基于结构方程模型的杭州城镇居民食品安全满意度统计评估

食品安全问题一直是全社会关注的焦点,尤其是在发生三聚氰胺等重大食品安全事件后,政府对食品安全更加关注,并采取了一系列措施。本文采用杭州城镇居民食品安全满意度的样本数据。运用探索性因子分析和结构方程模型,考察了杭州城镇居民对食品安全的满意程度,探索其影响因素及薄弱之处,研究得出如下主要结论：杭州城镇居民食品安全满意度总指数为63．89;居民对添加剂的使用、农药残留、重金属含量、执法力度和监管体系的满意度较低。在此基础上我们提出如下建议：增强食品信息透明度,建立食品安全信息发布平台;宣传《食品安全法》,普及食品安全知识;加大食品安全问题的惩处和法律制裁的力度。     

怎样培养学生的创新精神与实践能力

基础教育的任务就是要为学生今后的发展打好基础,培养学生的创新精神和实践能力已经成为推行素质教育的核心问题,也是今后衡量中小学教育教学质量的重要标志之一.为此,我校从制度上规范了教师的责任和行为.要求教务处、教研室、电教室、各学科组、年级组抓教学质量必须到位,并针对低、中、高年级学生的不同特点制定出各自的工作重点,多方位地抓教育教学质量.在面向全体学生的同时,注意发展学生的个体和特长,注意培养学生的创新精神和实践能力.