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案例教学是教师根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学生引入教育实践的情境中,通过多向互动的讨论、分析和研究案例,从而提高学生决策能力和行动能力,形成良好个性品质的教学模式。迁移理论、认知弹性理论、教学交往理论是案例教学的理论基础。在高校体育教学中实施案例教学,要建立案例库;案例教学步骤包括:准备案例、呈现案例、讨论案例、评价总结。 相似文献
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1988年以来,特别是近两年来,在太原市委、市政府和山西省统计局的领导下,太原市统计局带领全市统计人员,认真贯彻执行党的改革开放政策,以《统计法》为准绳,把工作的重点放在围绕党政工作和经济建设上来,奋力开拓,锐意进取,务实创新,默默奉献,求 相似文献
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根据省委、省政府关于太原要率先发展的要求 ,要用 3年左右时间使太原市主要经济社会指标达到全省领先水平 ,用 5年左右时间使太原市跻身于中西部地区经济强市行列 ,用 7年或稍长一段时间 ,把太原市建成生态园林城市 ,再塑历史文化名城新形象。为实现这一目标 ,按照江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,经过调查研究 ,对太原市城乡人民收入现状作了分析 ,并提出对策建议。一、现状分析“九五”期间 ,太原在经济发展的基础上 ,城乡人民收入增加 ,生活质量提高 ,整体上实现了由温饱向小康的跨越。五年中 ,城镇居民人均可支配收入扣除物价因素… 相似文献
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拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。如何把这种行之有效的素质培养的方法引进高校体育课程体系实施素质教育,已经成为一个意义重大而富有创造性的课题。文章以拓展训练内涵的分析为切入点,就开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨,以期引起体育界同行的关注。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷,是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志领导我国推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,也是引导我们继续胜利前进的光辉旗帜和科学指南。党的十四大提出,要用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党。《邓小平文选》第三卷的出版,为落实这一战略任务,统一全党思想,教育干部和人民,提供了最好的教材和最有力的武器。在当前国际国内形势下,认真学习《邓小平文选》第三卷,对于我们认清大局,坚定信念,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,团结全党和全国人民做好各项工作,具有极其重要的意义。 相似文献
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1986年以来,我们认真贯彻执行全国、全省统计工作会议精神,按照市委、市政府对我市统计工作的要求,以《统计法》为准绳,以为领导决策服务、向社会开放为中心,以实现统计优质服务为目标,在改革中进一步加强了统计工作,迈出了新的步伐,发挥了统计部门信息主体的作用,取得了较好的成绩。 相似文献
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改革开放以来,太原市综合经济实力明显增强,人民生活不断改善,实现了两大历史性的突破。20世纪80年代,太原市提前两年实现了国内生产总值比1980年翻一番的目标,基本解决了人民的温饱问题。人均国内生产总值,由1980年的1075元增加到1990年的3549元,按可比价格计算增长近1倍;城镇居民人均可支配收入由1980年的384元增加到1990年的1573元,增长4.1倍,扣除物价因素实际增长2倍;农民人均纯收入,由1980年的156元增加到1990年的763元,增长3.9倍,扣除物价因素实际增长1.5倍。居民耐用消费品拥有量成倍增加,品位提高,由70年代被人们称为“老四件”的“… 相似文献
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