讲授“统计学”所引发的思考

给成人教育学生讲授《统计学原理》过程中,发现同学们经常反映一些几乎理解不了或者完全区分不开的概念。记得讲到时间序列那章的时候,因为概念集中而且很相近,学生们又开始发起了牢骚:天呢,简直要了我们的命嘛!什么发展速度、增长速度之类的,听起来不都一样嘛?还有定基和环比……的确,回想