温哥华公交线网和运营规划模型及启示

温哥华作为公交系统非常完善和发达的城市,由TransLink负责地区公交规划运营、管理和融资,以及区域公交模型(RTM)的开发和应用.从模型产生的背景、模型构架和要素以及模型的标定进行阐述,并举例说明模型在温哥华城市公交规划项目中的具体应用,旨在为中国公共交通线网和运营模型的建立提供可借鉴的经验.     

青年墨语——第八届深圳国际水墨双年展

近日，第八届深圳国际水墨双年展在“关山月美术馆”开幕。这届展览由“深圳市人民政府”、“深圳画院”及“关山月美术馆”为主要承办单位，由董小明与严善缚担任总策划，以“青年墨语”为命题，推出“水墨形学·笔墨概述”与“水墨图学·原型研究”两个主题展。在历届双年展的基础上，本届展览回归刚水墨画的本质“形学”与“图学”的问题，1．9,70后青年水墨艺术为研究对象进行展示，旨在把握当代水墨艺术的发展方向，参展的艺术客多为70后的青年艺术家，展出作品约有400余件。     

奥运奖牌榜影响因素分析——以第28和29届奥运会为例

根据文献资料法，以第28和29届夏季奥运会获得奖牌的国家或地区作为样本，本文研究了国家经济实力、人口数量、体育实力、政治稳定因素、社会发展程度、国家体制和东道主效应等七个因素对获得奥运奖牌数的影响。多元回归分析结果表明：一个国家的经济实力、政治稳定因素及体育实力对奥运成绩有显著正向影响，东道主效应和社会主义制度将促进国家在奥运会上取得更好的成绩，而人口因素、社会发展程度的影响不显著。     

论王昌龄诗歌在唐代的接受

王昌龄在唐代的接受情况研究分盛唐和中晚唐两个阶段。从诗歌选本的选录数量来看,与同时代他人相较,王昌龄诗歌入选数量属中上之列;就入选诗歌内容来看,盛唐时多为"风骨清俊"之作,且其诗被推为"风骨"、"声峻"、"雅正"的代表,中晚唐选诗则多为"清词丽句"。王昌龄诗作中最富有盛唐之音的作品是最能被大家接受的作品,至中晚唐,随着政治环境和士人心态的变化,王昌龄的直意高歌已失去存在的土壤,只能被束之高阁。     

基于“四观八元”探索高等职业教育中医内科学课程思政实施新路径

课程思政是当前高校开展教育教学任务的重要环节。如何深层次做到思政教育与高校专业课程的有机融合,是高职院校开展职业教育亟需探索的议题。为充分发挥高职院校“术德并修”的协同育人效应,探索高职中医学专业中医内科学课程思政的实施新路径,本研究基于社会主义核心价值观、岗位需求、专业要求,提炼出符合中医药人才医德培养逻辑的“四观八元”课程思政元素,与中医内科学专业知识相融合。本研究以重庆三峡医药高等专科学校2021级中医学专业1～3班学生（共182人）为研究对象,通过思政意识问卷调查评分、思政课堂评分进行课程思政实施前后的对比,发现课程思政实施后中医学1～3班思政意识得分均高于实施前得分（P<0.01）,“四观八元”课程思政实施后学生提高了对仁爱观、中和观、精勤观、至诚观的认知。课程思政的实施过程中,各班学生前20次课程思政素意识平均分呈波动上升的趋势,课程思政实施效果初见成效。基于“四观八元”思政元素的中医内科学课程思政实践能提高学生的学习兴趣,提升学生对专业的认知,帮助学生树立正确的使命感和责任感。     

基于提升临床实践能力的中医临床综合实训课程实践初探

目的 了解高职高专中医临床专业学生的临床实践能力、专业自信以及学生对中医临床综合实训课程的感兴趣度,初步探讨了开设中医临床综合实训课程的必要性。方法 选择重庆三峡医药高等专科学校2020级中医临床专业的356名学生（包括中医学专业5班、6班,针灸推拿专业4班、5班,中医骨伤专业1班、2班）作为研究对象。课程实施前后,对比了各班学生的技能测试得分情况,测试以《2022年中医执业助理医师资格证技能考试大纲》为标准,分为三个大类进行测试,评价本课程的学习对学生临床实践技能的影响。以《高职高专中医临床专业学生进入临床前的心理状态调查量表》对学生进行了问卷调查,从“临床自信”“行业信心”等多个维度评价各班学生学习前后的心理状态。比较学生对于本课程的感兴趣度,评价学生对课程的兴趣。综合以上三个方面,探讨中医临床综合实训课程在高职高专中医临床专业大二年级秋季学期开设的必要性。结果 课程实施后,学生的心理状态优于课程实施前（P<0.01）,学生对课程的感兴趣度高于课程实施前（P<0.01）,学生的技能测试成绩高于课程实施前（P<0.01）。结论 开设中医临床综合实训课程能增强学生的临...     

从内控角度看我国商业银行的操作风险管理

对已经全面开放的中国银行业而言,由于银行从业人员操作风险意识薄弱,风险管理方法比较落后,管理经验不足,近几年由操作风险引起的大案要案也频频发生,给我国造成了严重的经济损失,既影响了银行的社会形象,也影响了正常的社会秩序。因此,如何正确认识操作风险,借鉴国际先进管理经验,吸取管理失败的教训,提高操作风险管理水平,研究出适合中国银行业自身发展的操作风险管理模式,建立科学有效的操作风险管理体系,提高商业银行的抗风险能力己经成为我国银行业函待解决的问题。