《管理学原理》参与式教学改革探讨

在分析《管理学原理》引入参与式教学模式必要性的基础上,通过树立科学的教学理念,明确教学中教师和学生的角色定位,实施多种形式的参与式教学,强化对学生的思维能力和实践能力的培养。并对参与式教学改革的再开拓提出了几点建议。     

建筑市场信用机制的研究

针对建筑市场中存在的隐藏知识和隐藏行为两类信息不对称现象,提出从信息传递机制和信用激励机制两个方面来建立建筑市场的信用机制,可使社会损失函数最小.并通过模型建立与分析,论证了建筑市场信用机制的合理性.     

工程总承包企业价值链及其优势分析

介绍了价值链理论以及价值链分析方法,并以此为基础,分析了工程总承包企业内部价值链、传统施工企业价值链、设计单位价值链以及建筑业在传统条件及工程总承包条件下的产业价值链。通过价值链分析,对工程总承包企业的成本优势、独特性优势及其来源进行阐述,指出了发展工程总承包企业是建筑企业发展的可取之道。     

基于非线性GRA的群体模糊多属性决策模型

针对决策属性权重未知且属性值为三角模糊数的群体多属性决策问题,提出了一种非线性规划灰色关联度(简称GRA)决策模型。文章首先将群体决策者语言信息转化为三角模糊数,并依据三角模糊数向量距离和专家偏好集合判断群体决策的一致度和不一致度,构建模糊多属性群体偏好非线性决策目标函数,求解函数得到理想方案属性值和各属性权重值。然后依据备选方案与理想方案的综合灰色关联度,对方案进行优劣排序与决策。最后通过算例检验,为决策提供新思路。     

机制设计理论与中国建筑市场

2007年度诺贝尔经济学奖授予给了为"机制设计理论"奠定基础的三位美国学者:利奥·赫尔维茨、埃瑞克·马斯金以及罗格·迈尔森。可以预见,机制设计理论将会应用到更加广泛的领域。文章在阐述机制设计理论的基础上,分析中国建筑市场存在的机制问题,探讨机制设计理论在中国建筑市场的应用前景。     

高速公路建设标准化管理制度体系及运行机制研究

本文分析了高速公路建设项目标准化管理制度体系的运行基础及核心机制,讨论了各个机制的内涵、作用模式及机制的实施运行,以期充分把握建设实施过程中标准化制度体系的执行控制、反馈调整、协同运作,实现高速公路项目的建设管理目标。     

新形势下工程管理专业教育改革的思考

结合专业指导委员会制定的培养方案,借鉴国内其他高校的成功经验,探讨了从专业方向定位和教学计划的修订入手来实施新形势下的工程管理专业教育改革。     

建筑企业管理学教学改革与课程建设探讨

建筑企业管理学是工程管理专业的一门专业主干课程。它既具有应用的广泛性与实践的艺术性,又具有体系的科学性与知识的抽象性。随着我国企业改革实践的深入发展和高等教育教学目标的转变,《建筑企业管理学》课程的教学面临着严峻挑战,需要对传统的教学模式进行创新与改革,在课程建设上下功夫。     

建设项目投资控制难点及对策

投资控制是工程建设项目管理的重要内容。所谓投资控制,主要是在投资决策阶段、设计阶段、建设实施阶段,把项目投资支出控制在批准的总投资限额以内,努力降低工程造价,以保证项目投资管理目标的全面实现,使企业取得最大经济效益和社会效益。本文就目前建设项目投资控制的难点及对策进行分析,以期起到抛砖引玉的作用。一、建设项目投资控制常见问题及原因分析1 “胡子”工程多。据统计,无论是政府投资建设项目,还是外资建设项目都不同程度的存在“胡子”工程。2003年某公司作为政府投资项目的建设单位共有建设项目 34项,上年结转 11项, 2…