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1.
谈新时期图书馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
从分析太原理工大学图书馆人员现状入手 ,结合国内外图书馆员继续教育发展状况 ,提出图书馆开展继续教育的具体措施 :进行在职教育和在职培训 相似文献
2.
3.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
王春霞 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(6):74-75
信息素质是21世纪大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应利用信息资源的优势,担负起大学生信息素质教育的角色. 相似文献
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5.
王春霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(1)
新课标要求学生学会多角度地观察生活、丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己独特的感受和思考,力求对此进行有个性有创意的表达。基于对新课标的理解,我们不妨这样诠释作文:作文是记录真实生活的体验,是倾诉内心深处的情感, 相似文献
6.
民国时期,我国医院社会工作以北京协和医院为起点,逐渐发展到其他西方教会所办医院、民间慈善医院和政府公立医院,且在精神病防治领域也有所建树。早期医院社会工作者专业素质要求较高,在运用个案工作方法为病人提供综合“社会治疗”方面取得明显成效。随着国立医院社会服务部的成立,社会部主持编写相关著述,国民政府开始在医院社会工作中扮演重要角色。 相似文献
7.
针对当前大学生阶段式心理健康教育实效性差以及大学生心理健康问题长期存在的现状,辽东学院社科部心理教研室提出了全程式心理健康教育模式。并从2011年入学的大学新生开始,运用实验法以及测量法研究与探讨了全程式心理健康教育模式的具体实施与效果。研究结果表明,全程式心理健康教育模式优于传统的阶段式心理健康教育模式,它对增强高校心理健康教育的实效性,改善大学生的心理健康水平有着不可估量的作用。因此,建议全国高校结合自身的实际情况实施全程式心理健康教育课程模式,从而开创高校心理健康教育的新局面。 相似文献
8.
贫困女大学生的心理调适 总被引:1,自引:0,他引:1
心理学的大量研究和人们的生活实践都已经证明,正常的人际交往和良好的人际关系是每个人心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。况且当今社会是一个竞争激烈的社会,一个人要在这个社会中生存下来,就必须学会与他人合作。卡耐基集众多人成功的经验总结认为:一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际交往。然而,人际交往障碍就像一个幽灵困扰着贫困女大学生。人际交往障碍是 相似文献
9.
新时期军事文学关于人的思索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文作者指出新时期军事文学发展变化的过程中,在英雄形象的塑造上由神圣化向世俗化、由神向人的衍变,是军事文学历史性转变的重要标志,同时也体现着新的审美原则和价值取向 相似文献
10.
本文从理论与实践的角度论述了传统的管制型政府面临着继续存续的危机,进而提出了构筑服务型政府是历史的选择,并阐述了服务型政府所实现的变革及建设方向. 相似文献