论德育为首观

学校教育中的德育为首在实践中常常处于尴尬境地：一方面，德育为首原则赋予德育极高的“优位”，另一方面，德育工作的行难和低效，又使它处于很不相称的“弱位”。其最终实质都与对“德育为首是什么”的认识直接关联，因此，有必要对其内涵予以正解。德育为首是指德之于教的人才价值取向观；德育为首是指德资于才的先导和基础作用观；德育为首是指德蕴于教的整体德育合力育人观。     

试论用人失察责任追究制度

建立健全用人失察责任追究制度是我国遏制用人腐败、保证高素质的人才进入各级党政领导机关的一条有效的途径。为此 ,必须以“三个代表”为指导 ,科学地界定用人失察责任追究的基本涵义、基本原则以及该制度的基本内容和运行机制。     

新时期我国农业发展的路径选择

我国是一个农业大国,农业是国民经济的基础.改革开放以来,我国农业发展取得了举世瞩目的成就,但也存在农业用地相对不足,农民收入增长缓慢等问题.新时期发展我国农业,必须继续稳定和完善农村家庭联产承包责任制,加快农业科技进步,加大政府对农业的支持力度,坚定不移地推进农村税费改革,大力发展县域经济,加快城镇化进程,改革和完善农产品流通体制,加快农产品流通的市场化进程.     

论中西部县域经济发展中的信息化建设

一、中西部县域加快信息化建设的重要意义 (一)县域信息化建设是全国信息化建设的重要一环 刚刚结束的中央经济工作会议指出:"要加快政府管理信息化建设,推广电子政务.这项工作要从县一级抓起,着眼于应用,依靠基础信息网络建立高效的工作体系."     

浅谈高校学生党员教育工作

加强高校学生党员教育,是保持共产党员先进性、培养社会主义事业接班人的需要,也是大学生党员队伍自身建设的需要.高校党组织应通过提高学生党员的理论素养、增强学生党员的党性观念和充分发挥学生党员的先锋模范作用等途径,做好高校学生党员的教育工作.     

基于顾客满意度的高等教育服务质量研究

高等学校顾客满意度是指学生、学生家长、用人单位、社会等,对高等学校教学、科研、生活设施、生活环境等的心理感受及对学校价值观念的认可度,具有消费者输入、不可预见、双向选择、长期性几大特征,包括办学观念、品牌形象、服务质量、服务过程、顾客地位等内容。将顾客满意度测评应用到公共部门和高等学校已渐成潮流,它对于全面提升我国高等教育的服务质量有借鉴意义。当前,要提高我国高等教育服务质量与顾客满意度,必须转变办学观念并树立高等教育服务质量观,树立高校品牌意识并提升其品牌形象,加强顾客导向作用并推行全面价值管理,建立顾客满意度测评的长效机制,通过立法凸显顾客主体地位、保障顾客权益。     

大学生自我意识发展的特点及其培养

大学生正处在人生的青年中期,也是自我意识发展的关键时期,大学生自我意识的发展将影响其道德判断和人格的形成,也影响着他们人生观、价值观的确立.文章探讨了大学生自我意识发展的特点和培养途径,有助于为社会造就更多具有健康人格的人才.