深化教学改革 探索人才培养模式──关于一般工科院校优化本科专业培养计划的研究

高等教育的发展和改革的深化，必将关注人才培养模式的研究。本文就工科院校本科专业培养计划的 制订问题进行了探讨。     

知识互补能力对创新集群知识转移综合能力影响的研究

文章通过修正经典知识溢出模型构建了包括知识存量差距、知识互补能力、知识扩散能力、知识吸收能力、社会资本能力等变量在内的创新集群知识转移综合能力模型;并假设在其他变量不变的情况下,分析了知识互补能力与创新集群知识转移综合能力之间的关系。设计了知识互补能力测度方法和指标体系,并采用混合多属性决策方法对中关村国家自主创新示范区主客观数据进行了实证分析。