基于产品整体概念民办高校差异化探讨

基于产品整体概念理论,借助马斯洛需要层次论划分民办高等教育的需要层次,建立民办高教服务产品的整体概念,提出民办高教服务产品可差异化要素和实现差异化的举措,为创造民办高校差别优势,实现差异化经营提供理论依据和发展思路。     

研究统计方法、制度必须从实际出发,走群众路线

我国国民经济的全面大跃进,有力地推动了统计工作的大跃进;同时,也给统计工作带来了许多新的问题,需要我们很好地、及时地加以研究解决。为使统计工作更好地为政治斗争、生产斗争服务,目前提出进一步研究改进统计方法、制度的问题,具有极重