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1.
课堂,是教师从事教学活动的主阵地。在这片沃土上,培养了一批又一批的优秀人才。然而我们也应该看到随着教育改革的不断深入,存在于课堂教学中的认识误区,直接影响了我们的教学效果。误区一:教师讲得清,学员就听得懂讲是教师传授知识的主要手段,而听则是学生获取知识的主要渠道,  相似文献   
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