中国教研制度的形态演进

中国教研制度经历二千多年的萌芽期,正式发端于20世纪初,百年来经过雏形、拓展型、“正规化”、政府主导型、规范化和竞争型等6种历史形态的相继演变,总体上与政治经济社会制度特别是教育制度变迁相伴随行。民族危机加剧、政治体制变迁、文化转型、经济体制改革等,实际成为教研制度形态演进的动力源;教研制度需求的变化乃形态演进的直接诱因;教育系统尤其是教研领域内部利益博弈格局的变化则是其创新发展的最终决定力量。     

“点”和“百分点”辨析

“点”和“百分点”是在进行对比分析中常用于分析描述一种现象发展动态程度的量。它在经济生活中,尤其是在关于国际商品、外汇、证券期货等市场的报刊资料、经济分析文章中经常可以碰到,用来描述价格变化情况,但是,大部人包括一些经济工作者对此缺少全面准确的认识,人们在遇到这两个术语时,往往只能对事物的大致情况有所了解,而对其具体表示的内容却一无所知。这对于人们了解社会经济动态,从事经济活动带来诸多不便。本文将从严格的统计范畴和实际工作两方面对“点”和“百分点”进行分析介绍。 一、从严格的统计范畴来说,点和百分点是两个绝然不同的量,尽管它们都表示一个绝对     

农民贷款难在何处?——对农村金融需求与供给不对称的调查与分析

改革开放以来,以改善和加强宏观 金融调控、推进城市金融体制改革为核心的我国金融体制改革已经取得了阶段性的成果,以商业化改革为主要特征的城市金融组织体系不断完善并在国民经济可持续发展过程中释放了体制和机制的活力,相比之下,农村金融体制改革就显得相对滞后,农村金融需求与供给长期处于不对称的非均衡状态,从而影响了农村经济与金融的可持续发展。当前农村金融市场供求矛盾的焦点主要集中在农村个体私营企业和农民贷款难方面,对此中国人民银行泰州市中心支行在全辖范围内开展了一次农村金融需求与供给情况专题调研,组成调…     

再谈青少年手球运动员的选材

选拔优秀的青少年手球运动后备人才,是提高我国手球运动水平的关键所在,而在以往的选材过程中,以经验选材的现象依然存在。文章就科学地选材的原则、选材中的主要指标等问题进行了分析,提出了对选材的认识,以求提高青少年手球运动员选材的成功率。     

对北京地区普通高等院校体育教学改革的调研与思考

通过对北京地区普通高等学校体育教学改革的基本思路、实施方案、课程设置、高水平运动队管理、教材建设、学生选课程序与相关管理等诸多方面的调研,为安徽省境内的普通高等学校的体育教学改革提供参考和依据。     

高等医学教育发展应着重理顺的几个关系

要谋求高等教育大众化后高等医学教育的健康发展,应着重处理好数量扩张与质量提升的关系;学校建设与学科专业及教育层次结构优化的关系;教育教学与医学科研的关系;国际化与本土化的关系;公办教育与私立学校之间的关系.