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1.
葛锋 《职业》2011,(24):42-42
评价是教学过程中不可缺少的一个环节,中职校服装专业实训教学评价是对服装专业的学生服装设计与工艺的掌握程度的度量,目的是促进服装专业学生技能的提高,同样也是为了更好地促进服装实训教学。  相似文献   
2.
葛锋 《中国统计》2022,(1):11-12
2021年12月28日,宁吉喆局长在全国统计工作会议上的讲话强调,广大统计工作者要科学研判"时"与"势",辩证把握"危"和"机",心系"国之大者",聚焦"国之大事",围绕"国之大策",摸清"国之大情",拿出"国之大数".光辉百年过,策马奔征程.生逢盛世,作为新时代的统计人,我们将深入学习领会全国统计工作会议精神,拿稳敢...  相似文献   
3.
葛锋 《职业》2009,(26)
一、在服装实训分层教学中,做到正确评价、科学分层 方向永远比距离重要.在服装实训教学中把握住分层的科学方向,是分层教学法运用策略的关键,如果分层教学出现南辕北辙的价值方向,分层教学法就会失去意义甚至破坏课改的生本性.所以,怎么强调科学分层的重要性,都不为过.  相似文献   
4.
为深入了解南通青年干部理论学习现状,增强南通青年干部理论学习的实效性和针对性,文章通过对南通市卫健系统青年干部理论学习现状进行调查研究,分析当前青年干部理论学习中普遍存在的困难和问题,由此探讨不断强化青年干部理论学习的创新方法和对策。  相似文献   
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