研究性大学数学课堂教学的变革和教学准备

教育创新的一个主要内容和方式是教学创新。现代教育中比较重视启发性、研究性课堂教学方式。本文以数学教学为例,从教学准备、教学内容安排及教学评价等方面简单介绍了启发性、研究性课堂教学的相关情况.     

河套学院学生学习情况调查统计分析

河套学院处于新建本科院校的起步阶段。如何调动本科生、专科生、中职生的学习积极性与主动性,创建优良学风,是加强内涵建设的基础和支撑,是提高教学质量的出发点和落脚点,是建立并完善内部质量保障体系的要求和任务,也是形成教学督导工作长效机制的参照和课题。     

一类平衡阶数为负整数的非线性偏微分方程的精确解

以齐次平衡原理为基础,给出了平衡阶数为负整数时的求解非线性偏微分方程的基本方法,并对方程ut=αuuxx+βu2x+p(u-u2)进行求解,到得了它的两个不同形式的精确解。     

对平均数构成的数列性质的讨论

平均数性质是数学中的基本问题,它在研究经济问题上有着广 泛的应用,本文就平均数性质问题给出较好的结论。     

浅谈电大理论教学过程的设计

本文以广播电视大学财经科专业基础课《统计学原理》第一章的教学过程为例,阐述了使用多媒体教学手段进行理论课教学过程设计的一种方法。适合于电大所开展的现代远程开放教育条件下的教学,并在教学实践中取得了显著效果。