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1.
陈安平 《中南大学学报(社会科学版)》2002,8(1):59-62
归纳了<马氏文通>对语值零碎的、不自觉的研究,认为这种研究主要体现在四个方面一、对有无"之"字造成节律差异的比较,体现了马氏对节律值的考察;二、对指名代字"是"和"此"、传信助字"也"和"矣"、助读的"也"和"者"等语用差异的比较,体现了马氏对表义值的考察;三、对转词介以"以"字位置前后造成句意自足与不自足的比较,体现了马氏对语义联结值的考察;四、对"也"字助实字与否造成句子新旧信息差异的比较,体现了马氏对信息传递值的考察. 相似文献
2.
国家社科基金项目体育学研究现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用文献资料调研、数理统计等方法,从体育学立项的数量、研究人员的单位分布、地域分布、核心研究者和研究内容等方面,对我国1997-2008年间365项国家社科基金体育学项目进行了定量分析,研究体育学项目立项的现状与特征. 相似文献
3.
"人文奥运"是北京奥运会提出的具有独特价值的创新理念.其所蕴含的宽泛丰富的中国传统文化理念和奥运精神,对广大民众具有深刻的教育意义及影响,同时对中国体育文化的发展也具有深远的影响.通过奥运会的举办,把举办国的传统文化融入奥运文化之中,使其传承为今后举办奥运会永恒主题之一,扩大奥林匹克运动对人类文明进步的积极影响. 相似文献
4.
动词重叠研究50年综述 总被引:3,自引:0,他引:3
动词重叠一向是语法研究的一个热点。特别是近 2 0年来研究的方法、角度有所突破 ,研究的范围、视野进一步扩大 ,动词重叠的研究日益细致深入。从动词重叠的语法性质、语法意义、适用句式及功能、可重叠的范围等方面 ,勾勒出 50年来动词重叠研究的轮廓 ,旨在展示其主要成果 相似文献
5.
当前我国城乡收入差距正呈现日益扩大的趋势,导致出现这种局面的原因是多方面的,其中,政府的财政投入不足是一个重要方面。但政府增加财政支出是否能有效引导农民收入增长并缩小城乡收入差距呢?我们采用动态面板数据模型和系统广义矩(system-GMM)估计方法的研究表明,这取决于地方政府在追求本地GDP高速增长的政绩最大化条件下,利用自身财政自主权所选择的不同支出结构——在财政分权的背景下,即使财政投入总量增加了,城乡收入差距也未必会缩小,只有倾向于农业投入以及科教文卫支出增加的政府财政支出结构才能有效减轻城乡收入差距。 相似文献
6.
论"竞争稳定器"的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
陈安平 《同济大学学报(社会科学版)》2002,13(4):73-76,83
通过对水果批发市场合伙企业的考察 ,我们发现促使此类企业稳定发展的真正原因是来自企业内部和外部的竞争 ,竞争保证了经济组织的稳定 ,类似于阿尔奇安的“竞争过滤器”概念 ,我们提出了“竞争稳定器”的新概念。并用它解释了国有企业经股份制改组后依旧难以摆脱困境的原因 相似文献
7.
陈安平 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2013,35(4)
河南方言的助词“哩”可以在多种句子中出现,表达多种语法意义.定语标记“哩”的来源,有人认为和普通话结构助词“的”来源是平行关系,有人认为来源于方位词“里”.定语标记“哩”来源于方位词“里”更有说服力.定语标记“哩”虚化为表确认的语气助词“哩”,这个语气助词和唐代表示夸张的语气助词“哩”无关;状语标记、补语标记“哩”分别来源于名词“地”和动词“得”.“哩”没有标句功能. 相似文献
8.
陈安平 《海南大学学报(人文社会科学版)》2002,20(1):44-49
现代汉语的介词多是由动词语法化(虚化)而来,"问"也不例外."a问c日b"句式是"问"字语法化的基础.在这一句式的频繁使用中,"问"字语义泛化,削弱了"问"的动词性,使其"询问"义消失,因此不再指示时间信息,虚化为介词;整个"a问c日b"句式由连动式变为状中式."问"虚化为介词后,对"问"字句(含有介词"问"的句子)中的谓语动词形成制约只有三价的、内向的动词才可以进入"问"字句.与"问"相应的"答"字却没有语法化,那是因为"答"字预设了前文有疑问信息出现. 相似文献
9.
陈安平 《中南工业大学学报(社会科学版)》2002,(1)
归纳了《马氏文通》对语值零碎的、不自觉的研究 ,认为这种研究主要体现在四个方面 :一、对有无“之”字造成节律差异的比较 ,体现了马氏对节律值的考察 ;二、对指名代字“是”和“此”、传信助字“也”和“矣”、助读的“也”和“者”等语用差异的比较 ,体现了马氏对表义值的考察 ;三、对转词介以“以”字位置前后造成句意自足与不自足的比较 ,体现了马氏对语义联结值的考察 ;四、对“也”字助实字与否造成句子新旧信息差异的比较 ,体现了马氏对信息传递值的考察 相似文献
10.
陈安平 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2006,28(5):21-25
对动词复叠式进行了界定、分类和多角度考察。结合标记理论,甲类动词复叠式充当谓语是无标记的,乙类充当状语是无标记的。从作状语的动词复叠式的语义指向看,有单、双、多向语义指向;考察动词复叠式在语篇、语体中的应用,发现动词复叠式作谓语时句子常常表现背景信息,并且主要应用于文艺语体。 相似文献