六学生环澳洲研学之旅

正一辆面包车、几块DIY展板,这个暑假,温州6名学生踏上了暑期澳大利亚"神奇校车"研学之旅。探秘南半球推介家乡文化7月1日至12日,余京霖跟其他几位小朋友一起,经历了一次特殊的暑假之旅,他们中最小的才小学三年级,最大的即将上高一。这些孩子都是《窗边的小豆豆》《神奇校车》的小书迷,对书中探索科学奥秘的神奇旅程非常向往,这次自己的旅程也如《神奇校车》一般,探索、研学过程中的每一天都充满了惊奇,而且,他们也热情称呼领队叶明老师为"巴大     

沉入词语的感性世界

时下,很多教师,尤其是年轻教师的确也很注重"读":读课文,读句子,也读词语.他们喜欢在形式上追求花样的翻新,对学生拖腔拿调、极不自然的朗读有的不予正面纠正,有的不敢正面纠正,反而一味地大加鼓励和赞扬;一些青年教师错误地理解"有感情地朗读",硬要把孤零零的词语读出感情;当学生还没有深入接触课文,教师却硬要学生变换着各种花样来读词语.     

风险偏好与新农保缴费档次选择

假定参保者手中有足够缴纳新农保高档次费用的资金,选择新农保缴费档次时,其考虑的是新农保与其他资产组成的投资组合的效用。根据广东省新农保参保者的问卷调查和有序logit模型研究发现,越偏好风险的农民越情愿选择新农保较低缴费档次和按年分期缴费,而将剩余资金投资于别的风险较高的资产,寻求投资组合的效用最大化。另外,家庭资产规模越大的农民,越倾向于选择较高缴费档次和一次性缴清费用。