三年级作文起步教学实践与思考

小学三年级是学生刚刚开始接触作文的阶段。语文教师要把握学生特点,注重培养学生的写作兴趣,结合学生的现状,联系生活实际展开教学。只有让学生自觉主动地进行写作,才能真正提高学生的写作能力。     

农民收入增长缓慢的原因与对策

一、农民收入的现状与存在的问题 1、粮食相对过剩导致农副产品价格持续下跌，直接影响了农民的收入，农民来自第一产业的收入受到产品产量和价格的双重制约难以获取持续增长。农产品“卖难”频繁出现，供求矛盾已经由总量矛盾为主转向结构矛盾为主，农民人均纯收入增长幅度逐年放缓。据统计，南宁市郊区1995年至2000年农村居民人均收入分别为1690元、1990元、2285元、2465元、2618元和2753元。农民收入是逐年递增的，但应看到各年农民人均纯收入不论是增长的绝对值还是增长的相对量，都在呈逐步递减的趋势。     

关于我国行政补偿制度的思考

行政补偿制度是当代行政法学研究的一个重要课题。本文从行政补偿的基础理论入手,结合我国行政补偿的实际情况,对行政补偿制度中存在的问题进行探讨,提出完善我国行政补偿制度的几点粗浅认识,以期有助于未来我国行政补偿制度的建构。