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1.
2.
马红霞 《西藏民族学院学报》1993,(2)
毛泽东同志非常重视政策和策略,曾经常说“政策和策略是党的生命。”政策和策略的思想,是毛泽东思想的重要组成部分,是指导我国革命和建设取得胜利的重要武器。西藏民主革命的伟大胜利,就是在毛泽东同志的正确的政策和策略思想指导下取得的。在西藏这样一个特殊的民族地区,从和平解放,平叛改革到稳定发展等各个历史阶段,以毛泽东同志为首的党中央,一切从西藏实际出发,将马克思主义的民族理论同西藏地区的革命实践结合,制定出一系列特殊而正确的政策和策略,顺利地领导西藏人民实现了从封建农奴制到社会主义制度的历史性转变。在这个伟大的历史变革中,党中央和毛泽东同志的一系列指示,目标是如此明确,步骤是如此稳妥,策略是如此巧妙,思虑是如此周密,称得起是在民族工作问题上继承和发展马克思主义的又一光辉典范。本文试将毛泽东同志在西藏民主革命时期的政策和策略思想做一初步探讨和论述。 相似文献
3.
论西北少数民族政治社会化及其运行机制 总被引:3,自引:0,他引:3
西北少数民族政治社会化的意义是:政治社会化是他们对国家认同的条件、政治社会化是他们对政治制度认同的条件、政治社会化是他们对民族政策认同的条件、政治社会化是他们进一步改革开放的必备条件.以政治进步带动和促进西北少数民族的经济和社会全面进步不失为西北少数民族走向现代化的一个思路和途径.西北少数民族政治社会化在"社会初始政治教育"、"社会期望政治教育"和"社会发展政治教育"三个方面分别存在资源缺乏、起点低和水平低三个问题,推进西;北少数民族政治社会化的关键是建立西北少数民族政治社会化的运行机制.这个机制包括政治动力机制、政治激励机制、政治整合机制和政治保障机制. 相似文献
4.
5.
6.
马红霞 《西藏民族学院学报》1990,(1)
1943年6月8日,正值世界人民同法西斯强盗作殊死搏斗之际,共产国际执委会主席团举行最后一次会议,决定:“自1943年6月10日起,共产国际执行委员会、执行委员会主席团和书记处,以及国际监察委员会都已解散。”主席团委托由季米特洛夫、曼努尔斯基、皮克、埃尔科利(即陶里亚蒂)组成的四人委员会处理善后事宜。自此,这个曾率领国际无产阶级和被压迫民族同帝国主义反动派进行英勇斗争长达24年之久的国际共产主义组织,宣告自行解散。共产国际的解散在全世界引起了巨大反响,不仅在当时引起过众多的议论和猜测,而且直到现在仍然是人们研究的重要国际问题之一。在共产国际解散近半个世纪后的今天,重新认识共产国际解散的原因及其历史作用,对于我们当前建设有中国特色的社会主义有着重要的现实意义。本文拟就这一问题作些初步探讨,以求教于同志。 相似文献
7.
8.
目的——探讨医学院校毕业生就业压力及其采取的应对方式。方法——采用整群取样方法,使用大学生就业压力量表及应对方式量表对某医学院校毕业生进行调查研究。结果——①大学生总的就业压力处在中等偏下的水平。医学院校男毕业生在家庭因素上的得分明显高于女生(t=2.502,p=0.013),农村毕业生在家庭因素上的得分明显高于城市毕业生(t=1.997,p=0.048),学生党员在自身条件(t=-3.782,p=0.000)和求职经历(t=-2.177,p=0.031)上的得分明显低于非党员毕业生;②医学院校大学生的应对方式以积极的、正面的为主。医学院校毕业生的就业压力总分与发泄和回避(r=0.196,p〈0.05)、妥协(r=0.160,p〈0.05)呈显著正相关,而与心态调节(r=-0.158,p〈0.05)呈显著负相关。结论——该大学的毕业生总体就业压力中等偏低,就业压力应对方式以积极正面为主,并且就业压力越小的学生,其采取的应对方式越合理。 相似文献
9.
洋务运动与中国教育近代化 总被引:2,自引:0,他引:2
马红霞 《江苏大学学报(高教研究版)》2005,27(4):46-49
随着洋务运动的全面展开,变革中国的传统教育,学习和引入西方式教育已经成为当时中国有识之士的共识.新式学堂的创办、西学书籍的翻译、留学生的派遣、科举制度的改革,对中国传统教育制度产生了巨大冲击,并拉开了中国教育近代化的序幕.但由于洋务派人物坚持“中学为体,西学为用”的原则,因此这些教育改革是不彻底的,具有明显的局限性. 相似文献
10.
马红霞 《西藏民族学院学报》1992,(4)
毛泽东同志在世时,曾多次讲过物质变精神,精神变物质的道理。辩证唯物主义认为,一定的精神总是在一定时代的物质基础上产生的,而某种精神一旦形成,就具有相对的独立性和历史的继承性,就会成为推动历史变革和物质生产的强大精神力量。 延安精神作为一种先进的意识形态,一经形成,其历史意义就远远超出了地域和时代的界限,随着历史的发展而不断发扬光大,成为我国各族人民最宝贵的精神财富。在中国人民解放军解放西藏和建设西藏的伟大斗争中,将延安精神在新的历史条件下加以 相似文献