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双向列联表中Ｘ￣２检验问题福建师大教育系黄光扬为普通大中专学校学生编写的各种应用统计学力“面的教材，如《社会统计学》、《经济统计学》、《教育与心理统计学》、《生物统计学》、《军事统计学》、《犯罪统计学》、《体育统计学》和《道德统计学》等教科书中，几乎... 相似文献
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社会学家、政治学家、改革者以及那些致力于研究社会政治、经济、文化和教育等各种问题的研究人员,常常需要了解广大社会成员对特定事物所持的态度意愿;需要探索影响某种社会现象的因素群及其效应模式;需要反馈在一些重大改革进程中的社会效果、群众心理反应及其承受能力;也常常需要了解不同的社会成员在特定社会阶段中正在变化着的价值观念,以及影响这些价值观念变化的种种根源等问题。研究这些社会问题,涉及面很大,靠一一访问调查不仅要花费大量的人力、物力、财力和时间,而且所搜集到的资料(包括言谈记录材料)也不见得都是可靠真实 相似文献
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一、8起自杀事件概述福建师大是福建省培养中学师资的最高学府,在校学生7500人。从1989年5月至1991年10月,计有8名大学生自杀,自杀率高达5.3/万·年,约为国内高校大学生同期平均自杀率的3倍。特别是在1991年3 相似文献
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黄光扬 《福建论坛(社科教育版)》2001,(12):65-67
本文探讨了我省师范教育结构从"三级结构"向"二级结构"转变过程中资源优化配置的问题,并对今后十年我省中小学教育发展以及师资需求作了预测分析,进而对中小学教师队伍建设、高等师范院校招生计划等提出建议,可供有关部门参考. 相似文献
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提高教育专业学生的科研定量分析能力福建师范大学黄光扬培养与提高大学生学习的自主性、独立性和创造性，不仅是大学教学过程的显著特点，也是当前高校教学改革的重要内容。在高等师范院校中，《教育与心理统计学》、《教育与心理测量》、《教育科学研究方法》以及《教育... 相似文献
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高考标准分正态化转换中考生人数对极值分数的影响福建师范大学教育系黄光扬高考原始分转换为标准分通常采用线性转换和正态化转换这两种方法。在线性转换方法中，考生团体人数对标准分极值不产生直接的影响。但在正态化转换方法中，不仅成绩的次数分布状况对高考标准分的... 相似文献
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高考标准分的线性转换与正态化转换 总被引：4，自引：0，他引：4
高考标准分的线性转换与正态化转换福建师范大学黄光扬建立高考标准分制度是我国高考改革的重大举措，是我国高考体制迈入国际化与标准化的重要标志。在广东省、海南省进行多年的高考标准分使用试点的基础上，国家教委有关部门于１９９４年颁发了普通高校招生全国统一考试... 相似文献
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