大学生情绪智力开发的统计分析

一、情绪智力开发是促进人的全面发展的重要前提 和谐社会构建是内涵丰富的系统工程。以人为本是科学发展观的核心，是和谐社会的最高价值理念。只有培养出大批和谐发展的人，才能为和谐社会构建做出更大的贡献。     

论法科学生的实践能力及培养

在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动.关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一.但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识.因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定和阐释,并对提升法科学生实践能力的必由之途的实践教学进行了分析,重新发掘实践教学在能力培养过程中的价值.     

略论民族地区民间纠纷解决机制的特点与完善

民族地区民间纠纷具有农村性和民族性特点，解决这些纠纷应该有独特的思路。完善解决纠纷机制时要秉持国家力量和社会力量适当均衡的理念，具体环节包括吸收各民族“民间法”的合理部分，提高司法的纠纷解决能力，构建多元的诉讼外解决纠纷方式，正确处理各种解决纠纷方式之间的关系。     

混合所有制并购对民营企业技术创新的影响及作用机制

国有资本入股民营企业所起的作用是当前“双向混改”研究亟待验证的一个问题。文章基于中国经济绿色转型社会背景,以沪深A股节能环保行业上市公司为研究对象,从股权与生产要素混合视角考察了混合所有制并购对民营企业技术创新的影响及作用机制。研究发现,混合所有制并购能有效促进环保民企技术创新,这一促进效应在东部地区的企业和高股权质押比例的企业中更加显著;其作用机制主要表现为通过扩大企业的银行信贷规模、减少商业信用的被动提供、提升知识基础,从而促进企业技术创新。     

和谐社会视野下民族地区纠纷解决机制的现状与变革

任何社会任何地区都不可能没有矛盾,少数民族地区不例外.但是考虑到民族地区纠纷凸现的特点,解决这些纠纷时应该有独特的思路.改革原有解纷机制时要秉持国家与社会互动的理念,具体措施包括吸收各民族"民间法"的合理部分,提高民族地区司法的纠纷解决能力,设立和完善多民族共事的多元的非讼解纷机制,理顺各种解纷方式之间的关系等.