案例教学模式在《法医病理学》教学中的应用

《法医病理学》是一门多学科综合、实践性和应用性都非常强的学科。作为启发式、参与式和民主式教学模式的案例教学,在《法医病理学》的教学中更能发挥出其独特的优势。案例是案例教学区别于其他教学模式的关键所在,积极讨论交流是案例教学成功的决定因素,最后的总结是整个案例教学过程的点睛之处,引导学生对案例有全面深入的认识。     

商业银行存贷款的最优久期问题探讨

存贷款期限不相匹配是银行经营风险控制的重要内容.文章运用两期银行模型下的久期分析方法,为银行经营找到最优久期水平.即保证银行资债相抵以及流动性的前提下,实现股东权益市场价值最大化的久期水平.