职场寓言ABC

A.长臂猿与红毛猩猩森林里住着长臂猿兄弟俩,它们整天在树枝间荡来晃去。嬉戏玩耍的日子固然欢乐愉快,但每天饥一顿,饱一顿的生活让它们实在痛苦不堪,饿肚子的日子真不好过。     

以功能主义理论浅谈如何翻译中德文化中的“龙”

龙作为现实生活中并未真是存在的一种动物却极其凑巧的出现在中国和德国的寓言神话文化中,关于其背后所承载的文化差异的研究历来是汉德语言学家以及翻译学家等的宠儿.在文学作品的翻译中,遇到有关龙的内容应当如何处理,简单的将汉语的“龙”转换成德语的“Drache”,还是要进行进一步的处理呢,文章作相关探讨.     

实施差异性任务教学使学生获得成功的满足

社会学和心理学研究表明,学生间存在着巨大的差异.针对学生的差异,不能再用统一的教学模式进行教学,依据因材施教的原则,在英语课上,教师应立足于学生差异和学科特点进行差异教学,满足不同学生的学习需要,让每位学生都能接受最适合自己的教育,使每位学生都能获得成功的满足.     

消除林达尔均衡缺陷的制度改进

在林达尔均衡模型中,由于缺乏一种激励相容的机制,因此该均衡模型存在着与囚徒困境相同的缺陷.这一缺陷使得林达尔均衡模型的意义仅仅停留在纯理论的层次上.鉴于林达尔均衡缺陷的分析,我们可以采取某些制度上的安排,对林达尔均衡模型进行改进,以消除其缺陷.     

分税制改革对地区经济增长的影响

本文运用面板数据的结构突变单位根过程检验方法,对我国30个省、自治区和直辖市1979-2004年间分税制改革对地区经济增长的影响进行了实证分析,最后得出结论认为在分税制改革后,无论是短期经济增长还是长期经济增长,其增长率变得更加平稳了,但地区短期经济增长率的平均水平没有发生改变,而地区长期经济增长率的平均水平则下降了。