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刘孝云 《科学咨询》2010,(14):48-48
班级精神文化是班级全体成员在长期的学习交往过程中习得且共同拥有的思想观念、心理倾向或情绪反应方式;其中包括价值取向、行为规范、伦理道德、审美情趣等多种内容。搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果.对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。  相似文献   
2.
论当前我国"无直接利益冲突"现象产生的原因   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前我国"无直接利益冲突"现象产生的原因,概括起来,主要有如下五个方面:一些政府及其官员的失当作为;政府构造方面的缺陷;社会不公和贫富分化超过了人们的心理预期和社会心理承受力的阈限;不信任的政治心理;非政府组织的功能缺位等.我们要以理性的态度来看待当前我国社会出现的无直接利益冲突.  相似文献   
3.
班级精神文化是班级全体成员在长期的学习交往过程中习得且共同拥有的思想观念、心理倾向或情绪反应方式;其中包括价值取向、行为规范、伦理道德、审美情趣等多种内容.搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果.对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用.  相似文献   
4.
加入WTO ,对中国的政府管理体制及其运作方式提出了新的要求 ,这主要包括 :政府必须致力于实行市场化的经济管理方式 ,致力于对外经济贸易政策和公共事务的透明 ,致力于法治化 ,致力于实现“小政府、大社会”的管理格局  相似文献   
5.
发展社会中介组织促进政府与社会合作郝宇青,刘孝云在我国由计划经济体制向市场经济体制转变过程中,政府的职能也必然会有相应的转变。这其实是一个问题的两个方面。那么,如何才能促进和实现政府职能的转变呢?笔者认为,大力发展社会中介组织,促进政府与社会的合作,...  相似文献   
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