高等院校二级学院教学管理PDCA循环模式研究——以二级学院“教学管理队伍松散”问题为例

当前我国高等院校管理面临诸多挑战,教育教学改革步入“深水区”。高等院校管理制度机制亟待引入科学的管理理念、探索新的管理模式。因此,高等院校将全面质量管理体系中的PDCA循环模式融入二级学院教学管理实践,教学管理的多维诉求是：树立教育质量意识,提升教学管理效率;创新教学管理模式,实现教学闭环管理;注重教学评价总结,创新服务制度设计。以“二级学院教学管理队伍松散”问题为例,分析二级学院教学管理存在的突出问题及其成因：推进“放管服”改革出现瓶颈,民主化教学管理程度低;依旧存在制约教育管理的顽疾,教学制度建设能力不足;提升教学质量存在障碍,质量监控系统运行不畅;教学改革缺乏动力。因此,运用PDCA循环模型制定了具体解决方案：探讨如何执行、检查、总结和处理教学管理问题,旨在完善二级学院教学管理模式,提高教学管理效率,从而提升高等院校教育教学治理能力。     

香港产业结构变动对收入分配的影响——基于人口普查数据的分析

香港是全球发达的市场经济体之一，也是贫富差距最大的地区之一。本文主要采用香港2006、2001及2011年人口普查数据，并结合产业结构变动历史对香港产业结构变动如何影响收入分配的议题展开研究。本文认为，香港产业结构变动形塑了当前的行业、职业结构，决定了经济发展重心和未来发展方向。此外，经由教育途径，香港产业结构知识专业化的特征已日益凸显。由此，香港产业结构不但缔造了当地经济繁荣，同时通过行业、职业、教育等变量对香港收入分配产生了深远影响。作者期望，本研究的开展能为香港产业升级提供绵薄的科学参考依据，以此实现香港经济健康、可持续发展和收入分配公平的美好愿景。     

浅谈气象科研诚信体系与气象科研诚信平台建设

科研诚信是科技创新的底色,气象事业的高质量发展对建设气象科研诚信体系提出新的要求,气象科研诚信体系的建设是规范气象科研活动,增强气象科技创新能力的必要环节。此外,搭建气象科研诚信平台是推动气象科研诚信建设的重要阵地。本文通过对比不同主体和机构的有关科研诚信平台的建设,分析在气象领域建设诚信平台的思路和重点工作。结合气象事业的科技型特色,提出搭建气象科研诚信平台的框架思路可包含政策制度解读、气象科研学术规范、气象科研素养规范、培训讲座和气象学家的科学家精神等几个方面。     

解放前夕衡阳罢工运动研究——侧重理性选择和资源动员视角

有别于以往基于阶级斗争及利益冲突理论展开的罢工运动研究,文章从理性选择视角和资源动员视角出发,通过梳理文献资料,揭示解放前夕衡阳工人罢工的动态发展过程。研究表明,衡阳工人罢工运动的爆发并非简单基于阶级矛盾或利益冲突产生,而是基于对特定社会背景、组织、资源条件的考量,由工人群体经过理性选择做出最后决判而来。此外,在共产党人的号召和领导之下,罢工运动有了强大的组织力量和社会资源支撑,而正是这股强大的外在动力最终将罢工运动推向胜利。