排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
普惠金融是一种以扶贫为目的,为广大的中低收入群体提供储蓄、保险、信贷和信托等金融产品和服务,即为那些难以从正规金融机构获得信贷支持而又具有一定得收入来源和偿付能力的群体提供信贷支持,这是一种在传统正规金融体系之外发展起来的一种金融方式。普惠金融体现的是一种和谐金融的理念, 相似文献
2.
在我国的思想政治教育体系中,思政课发挥的作用至关重要,思想政治理论课事关新时代党的教育方针的贯彻落实,事关立德树人根本任务的实现,是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要内容。思政课不仅是我国思想政治教育的重要途径,也是落实立德树人根本任务的关键课程。在新时代的历史背景下,高校应积极引领大中小学思政课一体化建设,这对于深入探索大中小思政一体化具有非常重要的时代意义、理论意义和实践意义。本文阐明了高校引领大中小学思政课一体化的价值意蕴,提出高校引领大中小思政课一体化建设的路径建设,为更好地建设大中小学思政课一体化向纵深发展提供了有效的参考依据。 相似文献
3.
4.
5.
6.
阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的重要途径.随着科学技术,特别是信息技术的飞速发展,要求人们不仅需要具有语文和外语的阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力. 相似文献
7.
2005年9月23日,中国人民银行宣布扩大非美元货币对人民币交易价的浮动幅度,从原来的上下1.5%扩大到上下3%,同时实施对客户美元挂牌汇价更加灵活的管理,即美元现汇卖出价与买入价之差不超过交易中间价的1%,现钞卖出价与买入价之差不超过交易中间价的4%.这是继7月21日,实行有管理的浮动汇率制度以来的又一次调整,也充分说明了"渐进性"是人民币汇率形成机制改革的一个重要原则. 相似文献
8.
刘津开 《湛江师范学院学报》2001,22(4):109-112
本文讨论在施行导师制后如何指导高等师范学生提高他们的专业素质。导师的职责是对学生进行个别指导,培养他们的综合素质。讨论分两部分,首先界定高师外语专业素质,包括教师素养,外语学习能力,外语教学能力和科研能力,然后讨论导学的6条基本原则:以育人为本;以学习潜能开发为导向;以个性发展为特色;以课内外相结合为模式;以现代化信息技术为媒介;以学生将来的社会需要为基础。 相似文献
9.
刘津 《北京理工大学学报(社会科学版)》2007,9(1):18-20
亲历式报道是博客(blogger)独家报道的主要形式之一。文章通过对比由博客与专业媒体就同一题材分别撰写的亲历式报道和转述式报道,分析了博客亲历式报道的“在现场”优势,并对这类报道在多角度展示和跟进报道方面的弱势给以探析。 相似文献
10.
利率是金融市场中最重要的变量之一,利率的变化对整个金融市场乃至整个经济都有着举足轻重的影响.近年来,我国利率市场化步伐的进一步加快对我国商业银行的外部运营环境和内部经营管理环境都产生了巨大的影响,利率的波动将主要由市场资金的供求状况决定,因此不仅利率水平波动幅度会提高,而且波动也会变的更加频繁,这两方面都会给商业银行带来了很大的利率风险,这对我国商业银行的利率风险管理提出了迫切要求. 相似文献