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刘淑芳 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008,33(6):135-137
人们除了运用语言交流思想和传递信息外,还常使用非言语性的手段,如表情、姿势、目光和手势等表达情感和思想,进行人际沟通.非言语行为具有自身的特点和社会功能.文化对非言语行为产生较大影响. 相似文献
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现在的孩子们生活在经济繁荣、物质丰富的时代,生活上无忧无虑,节约意识非常淡泊。社会、家庭、学校都必须正视这个问题,采取有效措施培养孩子的节约意识。 相似文献
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博弈论中的“囚徒困境”模型在现实生活有广泛的应用,具有一定的镜子作用。效率与公平的关系问题一直颇具争议,其实在一定程度上是陷入了“囚徒困境”。通过对效率与公平辩证关系的“囚徒困境”模型分析法,可以找到走出“囚徒困境”的途径:一是基于外部环境决定的依存关系与合作;二是政府干预。 相似文献
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公司融资结构的变动决定着公司的控制权在股东和债权人间的分配,决定着股东和债权人对公司经营者约束和激励的强度,这必然会影响到公司治理结构,具体表现为:激励效应、信息传递效应、控制效应;并通过激励机制、监督机制、外部接管市场以及代理权竞争得以实现。 相似文献
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日常决策和应急决策作为两种特色鲜明的决策模式,在决策程序上差别较大、在决策效率上耗时不同、在决策参与者上层级有别、在决策风险度上各有高低。日常决策模式通常适用于长远性战略规划和全局性工作部署,而应急决策模式通常适用于突发性紧急事件和灵活性工作安排。把握日常决策模式的运用策略,关键是要把握好决策前、决策时和决策后三个阶段;运用应急决策模式来开展工作,要从决策领导小组组建和决策机制设置两方面来着手。 相似文献
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刘淑芳 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2000,2(2):58-61
阐述知识是企业最基本、最重要的资源,知识性是企业经营管理工作的基本性质和内在逻辑.企业经营管理工作的知识性对企业经营管理工作具有如下启示全面、系统、严格地培养企业经营者;分别设立企业主管和信息主管官员;改善经营者的激励报酬机制;建立完善企业内部治理机构和组织体系. 相似文献
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刘淑芳 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2003,5(2):51-53
高等院校实施"四条线"财务管理,有利于提高高等院校办学效益,合理配置学校资源,建立自我发展、自我约束的运行机制,形成高等院校可持续发展能力。 相似文献
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跨文化交际与英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
刘淑芳 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2001,25(2):156-158
语言与文化相辅相成。英语教学必须加强语言实践能力和跨文化意识的培养,真正使学生在跨文化交际中,对不同文化之间的差异和冲突具有感觉敏锐性、理解的科学性和处理的自觉性,从而顺利地进行交际活动。 相似文献