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1.
跨越式发展是自工业革命以来生产力发展的一种重要方式。认真学习研究江泽民同志关于生产力跨越式发展的思想,对于我们全面理解和把握十六大提出的“走新型工业化道路”,实现我国生产力跨越式发展的战略,具有重要的理论和实践意 相似文献
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4.
从社会基本矛盾理论的角度解读"三个代表"的重要思想 总被引:1,自引:0,他引:1
从社会基本矛盾理论的角度来解读"三个代表"的重要思想,我们就会更加准确深刻地把握其丰富的内涵以生产力最终动因论形成逻辑起点,按历史辩证法展开逻辑图景,循人民主体论得出逻辑结论,并在坚持和运用社会基本矛盾理论中丰富和发展了历史唯物主义. 相似文献
5.
毛泽东以人民主体思想丰富了马克思主义的唯物史观.毛泽东紧密结合中国革命和建设的实际,充分论述和阐发了人民历史主体的唯一性,深刻揭示英雄史观的错误.人民掌握国家政权以后,通过人民代表大会把管理国家和社会事务的权力委托给执政党,人民是授权主体.受权者必须对人民负责,接受人民的监督,不要形成一个脱离人民的贵族阶层,人民是监督主体.为人民谋利益是党和国家一切工作的出发点及落脚点,必须给人民以看得见的物质福利,坚持以合乎最广大人民的最大利益,为最广大人民所拥护为最高标准,人民是利益主体,同时又是价值主体.毛泽东的人民主体思想具有高度的理论性、清晰的系统性、严谨的逻辑性. 相似文献
6.
邓小平理论在马克思主义中国化的进程中,处于承上启下、继往开来的重要地位.从邓小平理论到"三个代表"重要思想,凝结了中国共产党不懈探索中国特色社会主义道路的理论成果.时代主题的连续性和理论主题的一致性,决定了"三个代表"重要思想与邓小平理论一脉相承;时代特征和国内环境的新变化,理论主题的新开拓,又决定了"三个代表"重要思想与邓小平理论之间与时俱进的关系.这两大理论的科学体系是继承性与创新性的统一. 相似文献
7.
党的十六届六中全会作出的关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,要求“不断提高各级领导班子和领导干部管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会创造泛力、处理人民内部矛盾、维护社会稳定的本领”。这对于构建和谐社会具有重要意义。 相似文献
8.
隐性领导文化是与显性领导文化相对应的一个概念,是指非制度性的却又无处不在的深刻影响团队工作效能的一种意识形态。相对于显性领导文化,一个优秀团队的成长过程中,隐性领导文化所产生的影响往往更加深远。建设隐性的领导文化要从三方面入手,一要加强领导者的自身建设,二要创造良好的环境,三要构建科学合理的团队组织结构。 相似文献
9.
从人类思维主导观念的转变解读"三个代表"重要思想 总被引:1,自引:0,他引:1
人类思维主导观念 ,经历了从“是什么”到“怎样” ,再到“是什么”和“怎样”并重的转变。这种转变的历史过程是从哲学的本体论到认识论再到方法论 ,进而向以实践为基础的马克思主义理论的转变。从这种转变中 ,我们就能从深层解读“三个代表”重要思想。 相似文献