放射作业工人作业环境卫生及职业健康状况调查与分析

目的:评价分析放射工作人员的职业健康状况。方法:对118名放射工作人员实施健康检查,并严格依照《放射工作人员健康管理办法》执行。结果:在接受健康检查的118名工人中,出现体检异常的比率达84.2%之多。结论:在此次的健康检查过程中,出现异常的比率高达84.2%,这需要放射工作人员在日常工作中,要注意加强运动、饮食等各方面,改善自身的身体素质。     

作业环境卫生及职业健康状况调查与分析

目的:析噪声作业对工人职业健康的影响。方法:选择某工厂390名从事噪声作业的工人,并作为调查研究的接触组;而380名非噪声工人作为对照组。结果:接触组工人出现血压、心电异常率明显高于对照组。结论:噪声环境对人体健康(心血系统)造成影响,工人自身以及工厂都应强化噪声的防护工作。     

建构主义视野下的反思性护理教学设计与评价

建构主义的教学观本质上是一种个性化的教学,传统的大班教学已经难以适应这样的教学模式。特朗普制和教师团队教学是破解这一问题的有效手段,其教学评价规则形式多样、标准多样、主体多样,是在复杂的连续的教学过程中,基于师生＂进行中的对话＂。这种基于建构主义的反思性教学模式,为护理教学改革提供了理论和经验基础。     

论新时期的中国先锋戏剧

先锋戏剧是戏剧探索的新形式,新时期中国先锋戏剧起步于1980年前后的戏剧危机和西方文艺思潮的引进,在社会文化转型中呈现出反叛传统、重视“人性”、后现代、媚俗化的文化特征。当前在市场经济和大众文化的冲击下,步履艰难的先锋戏剧应在形式与内容结合、完善戏剧人的自身素质、强调民族特性等方面探索解救和前进的可能途径。     

浅谈如何让作文言之有物

叶圣陶先生指出：＂作文的自然顺序应该是我认识事物中有感,感情的波澜冲击着我,我有说话的愿望,便想倾吐,于是文章就诞生了。＂这说明创作的冲动来源于对生活的热情。如果下笔前没有对事物的认识,没有心灵的体验,没有感情的波澜,就不可能写出好作文来。因此只要做为教师的我们能抓住时机,适当点拨,就会让学生的作文言之有物,会发现每个学生都是小作家。