坚持理论联系实际，增强德育实效性

德育是我国社会主义全面发展教育的重要组成部分,把德育放在师专教育的首位,这是师专办学中的一条基本指导思想,同时也是我们每个从事学校教育工作的人所应有的共识。近几年来,经过广大教育工作者的努力和尝试,探索和改革,学校的德育工作有了新的转机,取得很大成绩,但也存在许多矛盾和问题。要使德育的任务真正落到实处,切实保证德育教育的效果,增强德育的实效     

“自主互助型”教学模式在高中地理教学中的应用探究

自主互助型教学模式能有效打破传统填鸭式教学模式的弊端,让学生成为课堂上真正的主导者.本文首先分析应用自主互助型教学模式的必然性;接着重点对自主互助型教学模式在高中地理教学中的应用实践进行探究;最后客观地总结全文,具有一定价值.     

超市购物看清分量再付款

去超市购物,许多消费者往往只看商品价格高低,不问商品分量多少,结果不知不觉地花了冤枉钱。比如原500克袋装的白砂糖2.60元/袋,现有400克袋装的标价2.40元。如果不看分量,很容易以为便宜了0.20元,实际上按理400克装的白砂糖应为2.08元/袋,这样每袋     

证券市场监管处罚避免企业违规再犯了吗?

本文基于监管强化动态视角,运用生存分析法以及面板泊松估计研究了监管处罚在避免企业违规再犯方面的有效性。研究发现,近年来证监会及交易所明显增强的监管处罚力度对避免企业违规“再犯”产生了显著的短期“震慑”效应,但未能呈现长期治理效果。基于时间维度的分阶段比较发现,受罚企业的违规再犯风险在“监管强化期”更低;基于截面维度的分组比较发现,市场化或法治化水平较高地区的企业再犯风险会明显低于市场化或法治化水平较低地区,说明市场化和法治化水平对企业违规再犯风险具有弱化作用。违规再犯存在“二皮脸”效应——前期受罚次数越多的企业再犯风险越高,但伴随监管升级,“二皮脸”效应明显减弱。本文为评价监管体制改革成效提供了经验依据,为推动市场化和法治化建设与监管改革相协同提供了路径参考,证明了监管升级对防范道德风险的积极影响。     

区域环境共治的结构分析与建构路径——基于共同利益视角

在工业化进程快速推进的初期阶段，粗放的增长方式带来了愈发严重的生态环境问题。生态环境问题具有的整体性、系统性和跨域性等特征，要求环境治理必须建构多元协同共治体制机制，通过多主体之间的利益协同、协作治理实现生态环境的长效善治。基于共同利益视角，从城市功能定位、纵向权力结构以及协同共治过程三个角度对构建生态环境共治体系进行探究，并从理念、主体和实践等方面提出区域生态环境共治结构的建构路径。     

积极应诉 顽强抗争——论国外的反倾销投诉与我国企业的迎战策略

世界经济的飞速发展,国际竞争的日益加剧,使贸易保护主义越来越严重了。反倾销已丧失了其原始的反垄断意义,而演变成为各国贸易保护的利器。 八十至九十年代以来,我国外贸企业以及三资企业的出口商品在世界上遭受的反倾销投诉愈来愈多,大量商品     

关于师专师资队伍结构的分析和思考

高等师范院校担负着为社会主义现代化建设培养合格中学师资的重任,学校的教师是承担和实现这一光荣任务的主体。在经历十年浩劫之后,我省创办了一批地方性师范专科学校。创办至今十多个春秋,这些学校的师资队伍建设取得了相当大的成绩,不仅充实和壮大了教师队伍,而且教师的思想政治素质和业务素质得到不断提高、师资队伍     

海南高校图书馆自动化建设及展望

伴随着经济的发展，海南高校图书馆自动化建设，在软件硬件、文献分类、书目数据库等方面都取得了成就，其主要原因是教育行政部门加强了干预度、多方筹集资金和进行可行性论证。展望未来，海南高校图书馆自动化建设，可以达到国内高校的先进水平。     

体质凝重之文--《王魏公集》述评

北宋大臣王安礼撰<王魏公集>,文体多种,内容丰富,记述了宋代国家大事、政治生活以及社会生活情况,表现了作者的思想性格特征,对于了解、研究临川文化及宋代历史文化均具有重要价值.