关联理论视角下的言语幽默理解——以电影《人在囧途》对话为例

电影《人在囵途》中的许多幽默对白让人捧腹大笑，文章以这些经典台词为例，从关联理论的角度研究幽默言语的理解过程，解释幽默产生的深层原因。     

提升军队院校任职教育质量的几点思考

任职教育是当前和今后一个时期我军院校转型与建设的重头戏,而教学质量又是院校工作的灵魂,因此提高任职教育教学质量就显得尤为重要。任职教育教学质量的提高是一个系统工程,它需要从教员队伍、课程设置、学员资源、考核方式等多方面入手。     

稀土离子对纤维素酶活性的影响

本文研究了稀土离子（La^3＋、Nd^3＋、Sm^3＋、Gd^3＋和Y^3＋）对纤维素酶活性的影响作用．研究结果表明：（1）稀土离子对纤维素酶的作用效果取决于稀土浓度．低浓度的稀土离子对纤维素酶有激活作用,而高浓度对酶活性有抑制作用．（2）稀土离子Nd^3＋对纤维素酶的激活作用最为显著,其最佳激活浓度为1×10^-9～1×10^-7g／L,可提高滤纸酶活约25．92％,羧甲基纤维素钠酶活约175．8％,纤维二糖酶活约33．82％．     

“精神特区”领军人蒋树声

在南大这个“精神家园”里，熟悉蒋树声的人都知道，50年来他从来不是一个畏惧挑战的人．在他的履历上．处处显示着他跨越挑战的勇气。法国著名科学杂志《研究》曾因其改革开拓和平民本色，称赞他为“享誉世界的南京大学的校长”。“代表了新一代大学领导的风范。”     

走出跨文化交际的误区

在中西跨文化交际中,常常出现文化误区,严重影响了交往的顺利进行。因此,我们有必要找出其深层原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,走出交际误区。     

中小企业实施可视化管理的基础与对策

经济全球化和多变的经营环境，促使企业管理创新。现代信息技术与计算机技术的发展，使可视化管理这一新的管理技术与方法在中小企业实现成为可能。在我国，中小企业实现可视化管理必须针对我国国情与中小企业的特点，从信息化基础建设，组织结构重组与优化，数据库平台等方面进行建设，才能达到提高企业管理效率的目的。     

培养“拿来就可以用”的人才——浅谈技工院校艺术设计专业建设

目前,艺术设计类公司普遍面临一个现实问题,就是招聘进来的院校艺术设计毕业生,不是连基本的苹果计算机操作都不熟练,就是设计水平普遍偏低,对于设计相关的行业知识知之甚微。这些毕业生基本上都需要经过公司至少半年左右的培训才能真正上岗,无形中加重了许多公司在人才投资方面的负担。笔者认为,出现这种情况,是因为国内的艺术设计教育偏重于定式灌输,忽略了对学员在设计思维方面的个性培养,只注重理论而少于实践。这种情况并非一朝一夕就能改变,但也不得不改变。技工院校艺术设计专业应该怎么走自己的路呢？笔者认为,应从以下几个方面改进。     

输入理论对大学英语课堂教师话语的启示

教师话语是指教师在课堂上使用的语言的总和。教师话语主要包括指示性语言、课堂组织性语言、师生交互时的语言和教师的反馈。而在英语教学课堂中,英语既是教学与交流语言,又是教学内容和教学目标,教师话语还是学生英语输入的主要来源,其对于教学的影响更是巨大。本文结合Krashen提出的输入假设,根据输入理论对语言输入的分类及语言输入在语言习得中的作用,从理论角度提出了一些改进大学英语课堂的教师话语的建议和得到的启示。     

中国传统民族舞蹈的美学追求研究

在哲学推理上要想描述中国传统民族舞蹈美学现象,必须基于其自身的特点,概括出中国传统民族舞蹈主要的美学范畴。以下分别对形、神,气、韵,象、意,情、境,妙、味,雅、俗,轻、重,合、和,技、法等中国传统民族舞蹈美学的主要范畴予以论述阐释。从而更好地了解中国传统民族舞蹈在美学追求上主张“阴阳相合、虚实相生、气韵生动、如影随形”的内在意蕴和人本精神,以供借鉴。