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1.
医学实验教学中渗透式德育探究
张湘涛
《管理科学文摘》
2009,(15):179-179
学校德育工作是培养崇尚真理、勇于开拓的创造者,是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程。寓德育于教学内容和教学过程的各个环节之中,是每一位教师一项重要任务。医学实验教学,作为医学教育的重要部分,是学生医学实践的重要环节,更是教师德育实践的重要载体,是对学生进行政治准则、思想观点、道德品质和个性心理品质教育的重要渠道。
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