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1.
网络资源包在课堂教学中的应用
张秀常
《中国管理信息化》
2007,(3):39-39
在现今新一轮基础教育课程改革的过程中,教师和学生正在遭遇一个全新的课堂教学环境,在具体的课堂教学中,教师要发挥主导作用,不能“一人唱主角,学生作观众”,而要调动学生的学习能动性,唤起学生在课堂教学中的主体意识。基于以上的认识,能否利用现有的信息技术软硬件条件,建设一个有效的活动载体,从而促使教师和学生适应新的教学环境呢?
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