首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
管理学   2篇
丛书文集   1篇
  2004年   2篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
在生物高考复习的过程中,学生对于多倍体的纯合体与杂合体的判断出现了一些问题。针对学生所表现出的这些问题,特对纯合体与杂合体的相关内容做出相关的解释。高中生物新教材第二册《遗传与变异》一章中,对于纯合体、杂合体的概念是这样给定的:具有基因型 DD 和 dd 的植株是由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体,这样的个体叫做纯合体,具有基因型 Dd 的植株是由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体,这样的个体叫做杂合体。以上概念  相似文献   
2.
坚持对外开放是我们的一项基木国策.一国的对外经济开放,应该是商品和生产要素能够跨国界流动,并随着这种流动不断地改变生产要素组合和产品结构,不断地改善在国际分工和整个世界经济中的地位,逐步地形成适应现代科学技术进步、现代化社会大生产和世界经济环境的经济运行机制,从而使国民经济得到不断优化的发展.所以,对外经济开放的实质和精髓,是使一国的经济运行与世界的经济的发展关联起来,汇入现代的经济发展之中,从而促使传统经济向现代化经济转变.对外经济开放的形式,既应该包括进出口贸易、引进资金与技术等初级形式,也应该包括其他要素的流动形式,还应该包括参加国际分工、以至参加与国际化生产等高级形式.  相似文献   
3.
在生物高考复习的过程中,学生对于多倍体的纯合体与杂合体的判断出现了一些问题.针对学生所表现出的这些问题,特对纯合体与杂合体的相关内容做出相关的解释.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号