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地理教学风格是由各种教学成分组成的。地理教学风格作为一种教学风貌,是完全独立于这些教学环节的全新整体。在新的地理课标理论地指导下,地理教师要塑造好适合自己风格的教学,在课中充分张扬自己的个性。本文从新课导言、教学过程、教学语言三个方面,去探寻初中地理教师风格的本质。  相似文献   
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