加强职业道德教育 提高高职生就业能力

本文剖析时下大学生就业难的诸多问题,通过分析什么是职业道德,培养职业道德的重要性,当代大学生职业道德的某些缺失影响了就业力,高职院校必须承担培育职业道德精神的重大责任,并对高职院校加强职业道德教育以提高高职生的就业力提出几点建议。     

先秦法家制度伦理观之探讨

制度伦理观古已有之,并且早已形成“百家争鸣,百花争艳”的局面,本文仅就先秦时期法家制度伦理观予以探讨。管子认为法律是对人性的必要约束,商鞅认为,法治是治理天下的根本,韩非子认为治国必须依靠法治。古人们对制度伦理的思考与论述是非常可贵的。它对我们今天完善国家的社会制度建设不无裨益。     

加强职业道德教育 提高高职生就业能力

本文剖析时下大学生就业难的诸多问题,通过分析什么是职业道德,培养职业道德的重要性,当代大学生职业道德的某些缺失影响了就业力,高职院校必须承担培育职业道德精神的重大责任,并对高职院校加强职业道德教育以提高高职生的就业力提出几点建议.     

试论班主任的基本素质要求

学校班主任是学生的直接管理者、教育者。对学生的成长戍才有非常重要的影响。只有结合高职教育实际，使班主任具备多方面基本素养，人文素质，才有利于为社会主义建设培养高素质的人才。     

人体疲劳及其消除方法

鉴于人们生活中疲劳几乎不同程度的存在,因此,本文论述了疲劳的原因,生理机制及其消除人体疲劳的方法.消除疲劳对于恢复人体机能,提高工作效率,预防过度疲劳,提高健康水平具有重要实践意义.     

做好高职班主任工作的切入点

高职院校班主任工作只有结合高职教育特点和学生特点,从了解研究学生开始掌握第一手资料,作为教育管理工作的切入点,才能营造一个团结和谐、学风浓厚、积极进取的班集体,有利于学生成长成才.     

试论班主任的基本素质要求

学校班主任是学生的直接管理者、教育者.对学生的成长成才有非常重要的影响.只有结合高职教育实际,使班主任具备多方面基本素养,人文素质,才有利于为社会主义建设培养高素质的人才.