创设基于主题知识网站的研究性学习环境

一、研究性学习主题知识网站建设的意义 研究性学习是基础教育课程改革的重要组成部分,开设研究性学习课程是基础教育改革与发展的必然.然而由于库区学校地处西部地区,大多为贫困山区学校,受社会经济发展滞后的影响,课程资源的匮乏成为研究性学习课程开设的瓶颈.开发与建设研究性学习课程资源是三峡库区学校在新课程改革中急需解决的问题.     

浅谈新课改背景下教学文化的重建

一、学校传统教学文化的弊端 教学文化是实施新课程和创建特色学校的深层次因素.传统的教学文化把教学看作培养为社会政治、经济服务的工具,把外在价值作为教学的根本目的,把内在价值作为实现外在价值的手段和工具.'体现在教学活动中,有重教轻学、重操作轻理论、重结果轻过程等现象.