排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
3.
曲嘉 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
高等师范院校音乐学院是培养高素质音乐艺术人才和音乐师资人才的摇篮,针对新时期高师院校音乐专业学生在思想、性格、心理、行为、学习等方面表现出来的新的特点,文中从加强引导,因材施教;加强沟通,以情感人;开展朋辈教育,充分发挥学生党员和干部的先锋模范作用;全员育人。充分发挥专业课教师的育人作用;加强校园文化建设,创新思想政治教育载体五个方面探究如何加强新时期高师院校音乐专业学生思想政治教育新路径。 相似文献
4.
落实立德树人根本任务,发挥课程思政教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,遵循“守好一段渠,种好责任田”的课程思政初心,以帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。本文结合课程“是一切工程设计基础”的这一本质特点,深入挖掘各模块中蕴含的思政元素,仔细寻找思政元素与专业知识有机融合的授课切入点,对标知识传授、能力培养和价值塑造的课程思政递进目标,构建“一个目标,两个结合,三个模块”的课程思政教学体系,引入基于网络智能云平台的线上线下混合教学方法,以材料力学课程的教学改革和实践为研究平台,探讨了材料力学课程育人体系建设的总体思路与课程思政实践情况,为专业基础课的课程思政建设提供了一些思路和借鉴。 相似文献
5.
大学生廉洁教育是高校廉政文化建设的重要组成部分,加强大学生廉洁社团建设是开展大学生廉洁教育的一个有效切入点。大学生廉洁社团建设的原则包括合力指导、自主教育、校内外结合,建设途径包括:形成对大学生廉洁教育的合力,创新廉洁教育活动形式,开辟廉洁教育新媒体,深入社会开展廉洁教育实践活动,完善社团内部组织建设,发挥社团、党团组织作用。 相似文献
1