浅谈中职学校“一心三角多度”学生学业评价模式的构建

本文从分析中等职业教育学校学生学业评价的现状及其存在的问题入手,阐述了中等职业学校构建"一心三角多度"学生学业评价体系的具体内容和工具开发。最后,对评价体系的运行机制进行了说明。     

良好的心理素质是创业的保证

从20世纪90年代开始,在经济持续增长和科技不断进步的带动下,一股新的热潮席卷全球,那就是创业.创业已经成为许多年轻人走向社会后的重要选择.创业是一种新的就业方式,是主动的创造性的就业.创业是时代发展的潮流,以2001年为例,我国中等职业学校毕业生中自主创业的就占21%.近年来,中职生创业成功的事例不胜枚举,他们在为社会做出贡献的同时,也实现了自己的人生价值.     

浅谈中职学校“一心三角多度”学生学业评价模式的构建

本文从分析中等职业教育学校学生学业评价的现状及其存在的问题入手，阐述了中等职业学校构建“一心三角多度”学生学业评价体系的具体内容和工具开发。最后，对评价体系的运行机制进行了说明。     

良好的心理素质是创业的保证

从20世纪90年代开始,在经济持续增长和科技不断进步的带动下,一股新的热潮席卷全球,那就是创业。创业已经成为许多年轻人走向社会后的重要选择。创业是一种新的就业方式,是主动的创造性的就业。创业是时代发展的潮流,以2001年为例,我国中等职业学校毕业生中自主创业的就占21％。近年来,中职生创业成功的事例不胜枚举,他们在为社会做出贡献的同时,也实现了自己的人生价值。