排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
探索小学教育教学管理的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
随着新课程改革与创新在我校的不断深入,时时从新的起点、新的境界、新的观念,创建和谐校园;事事以教师、家长和学生为本,探索我校教育教学的有效途径,坚持“三化”即:目标系统化、管理科学化、办学特色化。逐步构建适合我校校本教研体系。一、目标系统化所谓目标就是指管理者要达到的境地或标准,它分长期目标和短期目标。一所学校要想办成渝北名校,首先要在目标管理方面系统化。我校《2005~2006学年度教育教学工作计划》中明确指出了如下八个方面的目标:一是以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动… 相似文献
2.
随着新课程改革与创新在我校的不断深入,时时从新的起点、新的境界、新的观念,创建和谐校园;事事以教师、家长和学生为本,探索我校教育教学的有效途径,坚持"三化"即:目标系统化、管理科学化、办学特色化.逐步构建适合我校校本教研体系. 相似文献
3.
4.
5.
1