静电场虚拟实验课件的实践研究

静电场的描绘是大学普通物理必做的实验，传统方法是在不良导电介质（导电纸、导电板或水槽等）划定某个区域，在其内外电极加上稳恒电压，使不良导电介质内部的电势按所要模拟的静电场分布。在实际实验过程中，由于探针不断磨划导电纸，会引起电势的无规则分布，而使用水槽时，水容易外溢，弄湿用电器，发生危险。本文使用Flash制作的模拟静电场描绘网络虚拟课件，具有零消耗、无危险、误差小、操作简单等特点，文件体积小便于网络传输，可实现网络化实验教学。     

开启数字化实验教学之门：数字化实验系统调查报告

如果说今年暑期有什么特别的热点的话，一种以传感器和计算机为基础，实现了信息技术与实验教学整合的新型实验系统——“数字化实验室”吸引了众多学校和专家的视线，一些地区和学校的招标也悄然启动。 数字化实验系统融合了传感器技术、数据采集技术和计算机软件技术等，是完成物理，化学、生物等实验的有效辅助工具。数字化实验系统与实验仪器相结合，是实验教学的一次革命。这个新颖的系统创设了支持新课改下学生进行自主性、探究性、协作性学习的环境，有利于学生基本知识、技能的掌握和科学态度、精神的培养，有力地保证了中学实验教学从传统模式迈入数字化新水平，与信息时代接轨。 听到传感器、采集器等新概念，一线老师十分陌生；面对数字化实验“新武器”，专家也倍感新鲜。共同的热情与期待，让我们按捺不住蠢蠢欲动的好奇心，与老师们一道推开了“数字化实验室”的神秘之门。