论我国城市基层社区组织的转型

由于社会转型的需要,城市居民委员会这一基层社区组织也需要做出回应,以满足日益复杂的工作内容的需求。转型的目标应是回归“基层群众性自治组织”这一本来定义。为此它需要在现有的基础上,在设置合理性、理顺关系、人员配置等方面做出进一步调整,以适应现代社会的要求。     

父亲在位对大学生心理弹性的影响

采用Connor-Davidson心理弹性量表中文版(CD-RISC)和父亲在位问卷中文修订版(FPQ-R)对532名大学生进行调查,探讨大学生心理弹性与父亲在位之间的关系。结果表明:大学生父亲在位与心理弹性之间存在显著相关性;父母关系、父亲与祖父的关系和父亲影响的概念能显著预测大学生的心理弹性;父亲与祖父的关系、父母关系、父亲影响的概念和父亲的身体互动能显著预测大学生心理弹性的坚韧特质;父母关系、父亲与祖父的关系和父亲影响的概念能显著预测大学生心理弹性的力量特质;父母关系和父亲参与的感知能显著预测大学生心理弹性的乐观特质。高品质的父亲在位有利于子女心理弹性的良好发展,是大学生心理弹性的保护性因素。     

论当事人主义视角下的民事再审启动主体

不论是职权主义模式还是当事人主义模式,现代国家基本都把当事人主义作为民事诉讼的基本原则。但由于历史文化原因,我国理论及实践中尚存在误区,将＂职权进行主义＂与＂超职权主义＂混为一谈,混淆了当事人主义的内涵。这种混乱的典型体现就是我国民事审判监督程序的设置,该程序最大的问题就是违背了民事诉讼的当事人理念,由于其启动主体具有多元化、职权化的特点,造成诉讼程序混乱,司法权威不彰,终审既判力不定的局面。因此必须取消国家司法机关依职权启动再审程序的权力,确立当事人为启动民事再审程序的唯一主体。     

激励教育——语文教学的核心

激励教育是以激发、鼓励、勉励为原则,采取一定措施,如提示愿望,给予奖励或荣誉,提供方法或方便条件等,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技能和行为规则,提高学生各方面素质的一种教育方法。夸美纽斯在《大教学论》中指出:“孩子们求学的欲望是由教师激发出现的。“教师应把对学生的爱融注到教学中,肯定他们的成功,让他们真切地感受到温暖、激励,从而扬起学习的风帆,驶向成功的彼岸。     

项目牵引的研究性学习的探索与实践

概述了研究性学习的发展历史及主要特征,总结了研究性学习理念和方法贯穿到高校教育教学全过程的经验。提出以项目为牵引的研究性学习改革举措,具体包括真实情景的教学过程、跨学科知识的学习、以解决问题为中心的学习方法、平等互动的师生关系和贯穿项目生命周期的发展性评价。     

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——浅论教师职业倦怠及调控

职业院校教师在工作过程中的压力与职业院校生源、教学改革、教学管理模式等因素有关.同时随着职业教育改革的不断深化,采取有效措施应对这些压力,是解决职业院校教师个人职业发展的保障,是职业教育发展的动力源泉.     

浅议经营者实行股票期权存在的问题

股票期权作为一种对经营者新的激励机制在我国取得了一定的发展,但还存在一些问题,主要表现在:法律法规方面、法人治理结构方面、有效市场方面、技术方面、思想观念方面等,只有解决这些问题,股票期权才能在我国顺利发展.     

开拓农村市场的主要障碍及因应措施

在我国由生产主导型向消费主导型转变的过渡时期，如何提高农民购买能力，扩大农民消费，开拓农村市场，是当前确保经济持续增长而迫切需要研究和解决的问题。     

新世纪家庭投资观

家庭投资的话题已经热得烫手,越来越多的目光集中到购房、存款和买债券上了。我以为世纪之交的家庭投资应注重自身投资。所谓自身投资,它并