立足青少年科技教育管理 全面提高青少年科学素质

<正>福建省青少年科技活动中心是我省唯一专司青少年科技教育活动的单位。在党和国家科教兴国方针的指引下,中心大力倡导并组织带有示范性和导向性的青少年科技教育项目和活动,向广大青少年传播科技知识、科学思想和科学方法,培养和开发青少年的技能、潜能和创造性思维,使之成为建设祖国的有用之材。本人负责的业务活动部是中心的骨干部门,承担了中心的主要工作,所开展的青少年科技教育活动丰富多彩,形式多样,符合广大青少年智力发展和心理特点,取得了令人瞩目的成效。     

宪政视域中的多党合作制度

中华人民共和国成立以来的历部宪法都对中国共产党领导的多党合作制度作出了规定，表明多党合作制度是我国重要的宪政制度之一。其宪政意义在于：体现了人民主权的宪法原则，增强了民主监督的效能，丰富了民主政治的内涵。在提倡政治文明的今天，有必要继续完善多党合作制度。     

警惕多元解读的误区

新课程改革背景下,多元解读教学模式的构建成为语文阅读教学改革的热点。但是,由于种种原因,多元解读在阅读教学的实践中存在着多种误区。误区之一:多元解读脱离文本“本体”实际;误区之二:多元解读缺乏价值引领;误区之三:多元解读流于形式;误区之四:多元解读忽视学生的发展特征。多元解读必须走出并超越这些误区,建立多元解读的合理性标准,对推进语文阅读教学改革发挥应有的功用。     

委托-代理理论与经理股票期权制度

委托-代理理论是信息经济学的核心内容.首先对委托-代理理论作了一个概括性的介绍,并着重分析了委托-代理问题存在的根源.最后部分分析了如何利用激励性经理股票期权制度来解决现代企业中存在的委托-代理问题.     

课改后,怎样把握高中信息技术课堂教学

如何把握好课堂教学,怎样实现教学目标,是每一位高中信息技术老师都必须思考的问题。     

高中信息技术开放教学模式的实践与探讨

1.课堂教学的现状及思考传统课堂教学是统一的、标准化的。教学内容、教学进度、学习方式、目标追求、评价方式都是相同的,无法关照学生差异,学生在学习过程中被动、消     

宪政视域中的多党合作制度

中华人民共和国成立以来的历部宪法都对中国共产党领导的多党合作制度作出了规定,表明多党合作制度是我国重要的宪政制度之一。其宪政意义在于:体现了人民主权的宪法原则,增强了民主监督的效能,丰富了民主政治的内涵。在提倡政治文明的今天,有必要继续完善多党合作制度。     

加强创造性人才的培养

<正>在当今的世界上,技术经济已经萌芽,并迅速地成长。到21世纪,技术经济将逐步取代工业经济成为世界经济的主体。而技术经济的核心是不断创新的科学技术。科技创新需要一大批人才、一大批创造性人才。创造性人才的培养是科技创新的根本所在;是科技创新的不竭的源泉。在美国、日本等发达国家,对创造性人才的培养由来已久,而在我们国家,近来才引起人们的关注。自1982年由全国青少年科技领导小组(中国科协、国家教委、共青团中央、国家体委、全国妇联)和国家自然科学基金委员会联合举办的第一届全国青少年发明创造和科学讨论会,至今己举办九届(每2年1届),历时16年。这项活动对创造性人才的培养无疑起到积极的推动和促进作用。在此期间也产生了不少国家专利,这都是     

国际组织概念分析

本文从国际组织概念的研究现状入手 ,综合运用名称分析、历史分析、结构分析、功能分析、比较分析和个案分析方法 ,力图从各个侧面对其进行分析概括 ,提出一个比较适切的国际组织概念 ,激发有关国际组织的各种相关分析 ,进而彰显国际关系学概念定义的一般模式     

构建劳动争议行政调解制度

当前,劳动争议调解工作薄弱的局面没有根本改变,开放式、多渠道的调解格局亟待破题。鉴于行政调解在劳动争议多渠道调解中的关键作用,有必要总结各地构建劳动争议行政调解制度的经验,借鉴国际上行政调解的通行做法,尽快起草制定《劳动争议行政调解办法》,从国家层面明确劳动争议行政调解的组织构架、人员组成和工作程序,加快推进劳动争议行政调解工作。