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本文通过分析裂缝产生的原因及对混凝土结构耐久性的影响,提出了在设计、施工、材料等方面预防裂缝的措施  相似文献   
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杨振秦 《科学咨询》2009,(20):61-61
本文通过分析裂缝产生的原因及对混凝土结构耐久性的影响,提出了在设计、施工、材料等方面预防裂缝的措施  相似文献   
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课堂教学是传输知识的一种主要方法,它包括教师、学生(主体因素)、教学内容、教学手段(客体因素)四个因素,在这个矛盾的统一体中,教师教学艺术的创新和应用,是达到良好教学效果的关键.笔者试通过教学艺术的创作基础、展现舞台、有效途径和实现关键等方面展开问题的讨论.  相似文献   
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