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1.
杨贯华 《决策探索》2011,(10):58-58
美术课程实施改革的目的是为了提高学生的人文素养、激发学生的创新精神和增强学生的实践能力。改革的内容是教师的“教”与学生的“学”。教与学最终体现在课堂,所以构建高效课堂是实现课改的最好途径。  相似文献   
2.
美术鉴赏这一学习模块,是在义务教育阶段美术课程中,“欣赏一评述”学习领域的基础上更高层次的拓展和延伸,使学生通过美术鉴赏内容系列学习,不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得鉴赏享受,并能理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术,引导学生以一种开放、探索性的审美态度从美术作品中获取多方面的信息,并且在有效获取这些信息的基础上运用科学的方法对其进行分析,从而加深对美术作品的认识。  相似文献   
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