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12月 4日至 12日我们一行五人对浙江省农函大工作进行考察 ,这次考察对象主要有三个设区市 (舟山市、宁波市、温州市 )四个县 (市、区 ) ,途经杭州、慈溪、舟山、普陀区、奉化、温岭、温州等地 ,对浙江农函大办学情况有了一个初步认识 ,具体如下 :一、办学基本情况浙江省总人口 4 6 77万 ,陆地面积 10 .18万平方公里。行政区域设有 11个市 (其中有 2个副省级 )、88个县 (市、区 )。素有“七山一水二分田”之说。去年城镇居民人均可支配收入为 92 79元 ,农村居民人均纯收入 4 2 5 4元 ,农村居民收入很大一部分来自于非农产业收入。浙江省农函… 相似文献
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启示：素质教育 势必行 我国素质教育 的发展大致经历了 四个阶段：酝酿尝试 阶段（１９８８—１９９３）。 实施推广阶段 （１９９４—１９９６）、全面 实施阶段（１９９７－ １９９８）、总结提高阶 段（１９９９－）。九十 年代素质教育从单 纯的理论探讨逐渐 明析为一种教育思 想，明确了素质教育 就是要在新的形势 下全面贯彻党的教 育方针，以面向全体 学生，全面提高学生 的素质为宗旨，以培 养学生的创造精神 和实践能力为重点， 倡导尊重学生身心 发展特点和教育规 律，促进学生德、智。 体、美、劳全面发展， 使学生学会做人、学… 相似文献
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