普通市民对青少年犯罪原因的认识

最近,日本青少年犯罪尤其是恶性案件发案率不断上升,打架斗殴、杀人、拦路行凶等事件使人们深感不安.由于青少年犯罪就发生在身边,普通市民都予以强烈关注,有儿童的家庭更是如此.对于青少年犯罪的增加,一般市民是怎样考虑的呢?     

西部开发与新疆高等教育面临的机遇与挑战

经济全球化和我国西部大开发战略 ,对新疆高等教育的发展既是机遇 ,又是挑战。本文就新疆高等教育如何适应时代的变化和发展等问题 ,从一些区域经济的发展与高等教育发展的环境、战略及有关合理模式 ,以及 2 1世纪人才培养的途径等作了探讨     

略谈日本学校的“心灵教育”

<正> 在日本的学校教育中,正在强调重视心灵教育。勿庸赘言,学校教育中既有光明的一面,也有阴暗的一面。但学校教育是出色地培养担负未来使命的孩子们的、积极向前的工作,其本质是光明的。不过有时也会有纠纷和矛盾令学校的老师和早期教育工作者烦恼。假设有一位放牧着100只羊的牧羊者。100只羊中,99只都活蹦乱跳地在野地里吃草,而有一只迷途的羔羊却正往危险的悬崖边走去。这种情况下,牧羊者即使置那99只羊于不顾,也要找回这只迷途羔羊。今天我要谈的是关于正走向悬崖的迷途羔羊和为寻找它而到处奔跑的牧羊者的问题。也就是说,不谈目前日本教育的光明面,而是谈谈其阴暗面。进入七十年代后半叶,日本学校教育中的种种矛盾和纠纷变得突出起来。开始是中、小学生的校内暴力行为。学校窗户玻璃被打碎,一些学生和老师被打伤送进医院,甚至还有警车开进学校,把肇事学生带到警察局这样的事情。这股到处蔓延的校内暴力的野火平静下来之后,取而代之的是一些中小学生以团伙的形式侮辱和欺负特定的学生的现象。这种侮辱和欺     

老乡李百万

参加老干部工作平陆宣传调研会议,县人大的刘主任同我们说起今年2月“平陆61个阶级兄弟回访团”赴京期间,受到北京新特药公司、空军二三四部队、中国青年报社等所到单位的热情接待。特别是他们一行到北京电影制片厂时,在山西老乡、著名电影演员、北影纪检委书记李百万的积极组织下,全厂领导职工列队迎接,还打着横标“热烈欢迎平陆61个阶级兄弟回访团”,气氛非常     

“少杀缓杀”议

最近最高人民法院收回死刑核准权,是严格执法的一项举措,它将使死刑案的错案减少,是一件好事。不过有关方面关于多杀少杀问题的一些言论,却在大众中引起了疑惑。有人说,“和谐社会的死刑适用,应当是越少杀越好”。这是什么逻辑!现实的和谐社会与“建设和谐社会”是一回事吗?以目前中国的现状论,能够说法制越宽松社会越和谐吗?自然,谁也不会主张杀人越多越好。问题在于该不该杀。不该杀,杀一个都多。该杀的,漏掉一个都是问题。这就叫毋枉毋纵。恕我直言,目前社会治安的日趋恶化和官场腐败的愈演愈烈是有目共睹的。时下是警察遍地走,处处见保…     

襄樊市公共客运交通的十年改革

介绍了襄樊市公共客运交通十年来的改革发展,通过加强管理、市场规范化等措施,基本解决了居民乘车难的问题,为城市经济的发展提供了便利的交通条件。     

工科大学生视力变化跟踪调查分析

本文对1082名在校大学生的视力变化做了四年跟踪调查分析,发现在校四年前后视力低下率的变化,差异无显著意义(P>0.05)。但新生入学时视力低下率高达72.55％,原因在进入大学前的学习阶段视力保键差,造成近视群体。因此,重视中学生视力保健,尤为重要。原视力1.5的男、女生,在校四年视力均有不同程度下降,说明我校有影响视力的因素,有待消除。论证了加强对用眼卫生的宣传教育,开展视力防治工作的重要意义。     

人工智能的国外社会科学研究热点综述

目的/意义人工智能是全球性、竞争性、战略性技术,为经济发展、国际政治格局、社会进步等带来重大变革。伴随着基础理论创新、关键技术突破和商业应用落地,人工智能的研究已不仅仅是技术问题,还涵盖复杂的经济、政治和社会问题。设计/方法基于Web of Science中人工智能相关研究文献,首先梳理了人工智能的概念及重要发展节点,再从经济、政治、社会三方面系统介绍人工智能在经济社会中应用及影响的国外研究成果,最后评述了该领域的研究局限与展望。结论/发现经济方面围绕劳动力、企业、产业展开,政治方面涉及政府管理、政治稳定、国际竞争,社会方面聚焦人类生活、伦理、法律、监管与可持续发展。这对于我国加快社会科学研究同技术研发应用整体推进,建设人工智能创新发展试验区,实现人工智能与经济社会发展深度融合,具有一定参考价值。     

中学创新人才培养的实现路径 ———西南大学附属中学的改革实践

“钱学森之问”对学校创新人才培养提出了迫切的要求,西南大学附属中学基于百年历史积淀,立足实际,以理念为先导,以课程为平台,以制度为保障,探索出适合中学实际的创新人才培养路子,诠释了中学创新人才的内涵特征;创新了课程结构、教学方式和学校管理;分层制、导师制、弹性“走班制”和全效立体育人制是创新人才培养的实施模式;以科学的教育理念、强大的师资队伍、多维的课程平台及民主的管理制度为保障机制,取得了明显的成效。