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培养技校学生应用文写作自我效能感,对于学好应用文写作来说至关重要.基于此,笔者在技校应用文教学过程中就提高学生的写作自我效能感作了些探讨,并取得了一定成效. 相似文献
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广州市交通技师学院为进一步推进示范性院校建设的进程,自9月份以来,学院各专业系加快了校企合作工作的落实与拓展,纷纷与合作企业签约挂牌,为学生的就业拓宽了途径,提升了平台。汽车工程系与广州交通集团出租汽车有限公司;机电工程系分别与广州友好老年公寓、广州新白云宾馆有限公司、广州数控设备有限公司、广州市启胜物业管理有限公司、广州江河幕墙系统工程有限公司、广汽荻原冲压模具有限公司、广州康迪克竟和机械制造有限公司、广东省华侨物业发展有限公司、东方宾馆;信息系与广州多迪网络科技有限公司(多迪)、物流与工商管理系先后与广东保力得物流有限公司、广州航运通运输服务有限公司、广东新邦物流有限公司、天地华宇、深圳市荣成物流有限公司、吉宝物流(佛山)有限公司等企业签订了校企合作协议和实习基地的挂牌仪式。 相似文献
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本文借鉴国外的EAP运作模式,以广州市交通高级技工学校为例,对构建提高技工院校新教师职业适应性的EAP模式进行探讨。 相似文献
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近日,由中国物流与采购联合会、全国物流职业教育教学指导委员会共同主办的第六届全国职业院校物流专业教学研讨会及全国物流行业指导委员会年会在江西共青城召开。
会议对在全国物流职业院校和企业中综合评选出来的16个基地进行授牌,广州市交通技师学院被授予“全国物流职业教育人才培养基地”,成为全国人社系统唯一一家入围的院校。同时,学院课题《物流类专业一体化课程体系建设研究》成果喜获全国物流行指委“2014年度物流职业教育优秀教学成果奖”二等奖,也是全国人社系统唯一一个获奖成果。学院任惠霞副院长等一行三人到会接受了授牌,并在会后与物流行业指导委员会领导开展了更进一步的交流,对英国现代学徒制人才培养模式的开展交流了看法。 相似文献
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本文探讨泛在学习理念下建立微信公众平台对基础医学课程教学变革的影响。通过完善微信公众平台的建设,增加多元化知识传输,突出知识碎片化学习与激发兴趣式学习的重要性,提高学生对基础医学课程的兴趣,增强医学生的自主学习能力,使泛在教学理念下微信公众平台的建设真正实现教师与学生的教学相长,推动新时代下医学生的教育改革。 相似文献
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