沟通潜意识思维的秘诀

著名科学家钱学森指出:“人的思维除了有自己能够控制的意识以外,还有很多所谓下意识,就是人脑不直接控制的意识。”所谓潜意识,是一种意识下的意识,即处于隐性状态的意识。 从思维科学角度来讲,思维是强烈     

《新世纪人才解放宣言》——《人才解放论》引论(第一部分节录)

一个巨大的幽灵,人才解放的幽灵在地球的东西方自由游荡, 自由相会。它昭示:世界进入新世纪人才全球化新时代。 联合国秘书长前几年就向全世界郑重宣布:“世界进入了全球化时代”。所谓全球化,就其基本涵义来说主要是指经济全球化。所谓人才全球化,是指东西方人才大解放、大交流、互相影响、互相渗透的趋势。它有一个显著特点:即以人才要素解放和人才资本解放为特征。它表明:世界进入以人才要素为资本的人才国际化新阶段。 世界人才发展史告诉我们:今日的人才全球化是上个世纪形成的世界人才市场开放的必然结果。早在100多年前,     

试论人才管理者的尊才之德

<正> 在四化建设中,为什么一定要在党内造成一种浓厚的尊才空气?尊才之风首先应从哪里兴起?怎样形成尊才的道德风尚?学习和探索这些问题,对于从事人才管理工作的干部尤其是领导者来说,无疑具有极为重要的现实意义。本文拟就此略加阐述,以期共同讨论。尊重人才——首先要从人才管理者做起人才管理者,或称领导者,人事组织者,总起来可分两部分:一部分是各级党政领导干部;一部分是具体从事人事、组织工作的干部。这是一支庞大的队伍。识才、选才、育才、用才是他们的基本职能。他们应该是站在我国四化建设前沿的人才勘探队、人才智囊团、人     

马克思的成才道路

叶尚志同志在《千年世界第一位伟人》一文中指出:“马克思是超越前人、影响人类命运千百年的了不起伟大人物,世界上所有历史人物包括我国所有历史人物与他是不能相比的。”(《人才开发》2000年第1期第1页)相隔整整一年,他在2001年又在《人才开发》第1期第1页为该社写的社评中,又把马克思与恩格斯一起作为千年以来最高明、最伟大的人物,要继承和发展他们的理论,学习他们成才之道。马克思不仅是人类解放学说的伟大开拓者和奠基者,而且是人才自我解放与才能自我全面发挥的实践者和成功者。马克思的道路是一个伟人通向自我全面解放的成才道路,是一条充满批判与自我批判精神的创新道路。探索自由马克思走向伟人解放道路的历史轨迹,有许     

人才解放与马克思的“人类解放论”

叶尚志同志在《人才解放论》序言中写道:“马克思论述共产主义理想中一个核心问题是人的解放、人类的解放,达到人的自由和全面的发展;这与人才解放的概念内涵与外延既有区别、又有联系,其主旨和最终目标是一致的。”《人才开发》2000年第3期第8页)人才是人类的精华部分,是最有觉悟最有才智的先进生产力的代表。研究人才解放丝毫离不开马克思的人类解放学说,更离不开邓小平的人才与解放理论。 马克思在资本主义条件下主要从政     

关于人才生态学的几个基本概念

人才生态学是研究人才生态系统以及人才开发与环境系统之间相互作用的规律及其机理的一门新兴边缘学科。从生态学的视野研究人才与人才资源的开发问题,目前仍处于创建和尝试的起步阶段。因此,关于这个新领域、新学科的一系列基本概念范畴,尚需进一步讨论和探索。