论高校思想政治理论课教师“走基层”实践模式的构建

加强高校思想政治理论课教师队伍建设对于实现思想政治理论课教育教学目标具有特殊重要意义。构建思想政治理论课教师"走基层"实践模式,是马克思主义理论与实践结合的好方式;是解决思想政治理论课教师理论困惑和现实困惑的必然要求;是增强课堂教学感染力的有效途径;是履行高校服务地方、服务基层的社会责任。"走基层"实践模式要从机制设立、经费保障、方式方法和考评机制四个方面来落实。     

社会主义核心价值观的内化困境与原因分析——基于L市80、90后青年调查的探讨

L市80、90后青年对社会主义核心价值体系的运用和掌握程度不容乐观,总体陷入概念符号的外在捆绑与核心价值内化艰难的双重困境中。未能科学把握核心价值体系和核心价值观的正确关系、学术界理论整合的差异、近代以来的某些偏颇实践、当前社会结构的剧烈变动、不可阻挡的全球化进程伴随着网络传播对青年思想观念的冲击等因素,使社会主义核心价值体系建设遭遇巨大阻力,同时导致社会主义核心价值观难以有效内化到青年人的日常生活和学习实践中,从而对当代青年群体公民精神理念的培养造成了阻碍。     

大美无言——论沈从文小说结尾的空白意蕴

在中国现当代文学中,沈从文绝对是一个不容忽视的作家。他的作品丰富、体式多样,而最能代表他创作艺术水准的是他的小说,特别是他成熟期的许多小说。这些小说的结尾留下了许多"空白",这些"空白"既包含着传统的美学意蕴,又体现了沈从文对现代文明的反思。     

领导者与员工对公正的差异感受及协调之策

通过问卷调查发现,领导干部和普通员工对于公正的基本原则具有相同的认知和感受,但关注的侧重点明显不同。领导者必须通过各种方法协调这种差异化感受,在加强公正意识基础上注重相关政策、规定、措施与实际工作情况的相符程度,重视广大普通员工最关心、最直接的利益得失,重视普通员工精神层面的公正性期望,努力减少公正差异感受带来的负面效应。     

巧用Powerpoint提高中职生学习英语的积极性

随着现代教育技术的深入发展,PPT教学成为老师们最常用、最惯用、最乐用的教学手法之一.然而,PPT的运用如何在教学中恰到好处、"画龙点睛",就成为老师们不断探索的话题.笔者在本文中提出了巧用、妙用、智用PPT,提高中职生学习英语的积极性.     

求职面试会话中的话轮转换与话语权力

话语与权力是批评话语分析的一个重要课题。作为一种典型的机构话语,求职面试会话蕴含着主导性与应试性的互动关系。因此,作者以批评话语分析为理论框架,对求职面试会话的话轮转换体系进行定性分析,旨在揭示求职面试中话语与权力的关系,提高读者的批评话语意识。     

我国国有企业改革中的政府行为研究

国有企业改革始终是整个经济体制改革的中心环节。随着改革的深入,国有企业实现了向市场主体的转变。在国有企业改革过程中,政府应该做什么或不应该做什么?政府是管的内容多了还是管的内容少了?这是我国政府在推动国有企业改革方面必须认真深入思考的问题。     

中澳跨文化心理体验的差异性研究

随着全球化趋势的演进,中澳跨文化交流越来越频繁。中澳人民在跨文化交流中有哪些心理体验,文化心理差异呈现出什么样的特征,如何创造更加适宜的异文化环境,如何促进跨文化交流的和谐,是值得认真研究的问题。从中澳跨文化交流项目的第一手资料入手,对比分析中澳两国人的文化心理差异,并对中国文化进行一定的审视与反思,使中澳双方在多种文化价值观的碰撞中体认彼此的文化,重新定位自己的文化价值观,为不断增加的跨文化交流提供理论支撑与实践指导。     

学生伤害事故中的学校责任探析

在学生伤害事故中,学校应否承担法律责任以及承担多大的责任等问题,一直是困扰我国司法实践的严重问题,理论界对此也存在重大分歧.本文从学生伤害事故的范围入手,全面分析了学校对在校学生所负责任的性质及学校承担责任的具体形式等问题.