首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
管理学   1篇
  2010年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
山区农村初中,尤其是"九年一贯制学校",办学条件差,学生素质参差不齐.长期以来,山区农村初中的教学质量得不到提高,不能适应教育改革和发展的需要,更不能满足山区人民对教育的需求.为了提高农村初中教育教学质量,改变山区教育落后面貌,我在初中数学教学中大胆地试行"分层教学"的教改实验,收到显著的成效.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号