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在《理科考试研究·物理版》(2003年4月10日)中有一篇文章,题目为《一个易被忽视的关键条件》中有这样一个选择题,题目如下:如图所示的电路R0为小于8Ω的定值电阻,现将3.6V,0.4A的甲灯与2.1V,0.3A的乙灯分别接入M、N两点间,比较两个灯泡的亮度(在两灯泡不烧坏的情况下),下列说法中正确的是( ) 相似文献
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物理教学中如何搞好演示实验教学是教师实验教学成功与否的关键.在演示实验教学中,教师根据教学的实际情况,适时地采用教师演示、教师学生共同演示实验、适当运用多媒体代替演示实验等策略进行演示实验教学,能收到事半功倍的效果. 相似文献
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在<理科考试研究·物理版>(2003年4月10日)中有一篇文章,题目为<一个易被忽视的关键条件>中有这样一个选择题,题目如下:
如图所示的电路RO为小于8Ω的定值电阻,现将"3.6V,0.4A"的甲灯与"2.1V,0.3A"的乙灯分别接入M、N两点间,比较两个灯泡的亮度(在两灯泡不烧坏的情况下),下列说法中正确的是( ) 相似文献
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物理教学中如何搞好演示实验教学是教师实验教学成功与否的关键。在演示实验教学中,教师根据教学的实际情况,适时地采用教师演示、教师学生共同演示实验、适当运用多媒体代替演示实验等策略进行演示实验教学,能收到事半功倍的效果。 相似文献
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物理教学中如何搞好演示实验教学是教师实验教学成功与否的关键。在演示实验教学中,教师根据教学的实际情况,适时地采用教师演示、教师学生共同演示实验、适当运用多媒体代替演示实验等策略进行演示实验教学,能收到事半功倍的效果。 相似文献
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